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初中英语老师教学叙事 期末的尾声

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楼主
发表于 2017-1-20 19:00:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2016年马的上就要结束了,明天就要进行期末考试了,紧张地复习已经接近了尾声,每天不断背诵,做练习讲练习,学生和老师都紧张,我带的两个普通班级,相对来说英语成绩比较薄弱的,学生基础差,学习习惯不好,所以在复习阶段还是比较累的,讲的多了,深了听不懂接受不了,讲的慢了浅了进度和教学内容有完成不了,我还是比较头疼的,第一次面对这么多的学困生,真是无从下手,班级中的学生是不会自己去看书,尤其让我感到头疼,我在罗列完一个单元的知识点后,让他们把我所提到的内容好好看看并记在心里,我在观察他们自学的时候发现,许多学生顿时不知道干什么好了,把书一会翻到这一会翻到那里,把练习拿过来,拿过去忙得不得了就是什么也没有看成,我马上意识到,像这样的一些学生他们根本就不会学习,我马上又改变了任务,把他们该看的点在细化,布置好具体的任务,接着让他们完成一小块任务后,在进行下一小块的任务,当然在两个环节额之间我会抽查,有了具体的分工发现他们的状态好了许多,大部分学生不在盲目的去看书了,而是有了目的性的完成任务了,真心希望我的学生们在2016年取得满意的成绩!
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沙发
发表于 2017-2-5 10:15:12 | 只看该作者
上学期的教育叙事我写了一大篇。
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