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我校学生不良行为习惯之“跷二郎腿”为例调查研究活动计划

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发表于 2017-3-5 13:16:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
我校学生不良行为习惯之“跷二郎腿”为例调查研究活动计划
作者:曾德銮
活动计划表
课题老师:我校学生不良行为习惯之“跷二郎腿”为 例调查研究
课题老师:向金莲
班级:2015级高一二班
课题组长:曾德銮
课题成员:张蔓,王小兰,王朝旭,林海芳,唐小孟
学校名称:海南屯昌思源实验中学
一,课题选题背景:
     跷二郎腿是指架腿而坐,跷一脚,跷二郎腿坐着的时候容易弯腰驼背,造成腰椎与胸椎压力分布不均,长此以往,势必压迫脊椎神经引起下背痛,生活中,为了放松,和舒适,不管男性还是女性都会有跷二郎腿得到习惯,可是跷二郎腿不仅影响形象,而且对身体也造成极大危害,无论在什么地方,都会见到跷二郎腿的现象,很多人喜欢跷二郎腿,但你是否知道跷二郎腿会对自身造成一定的危害呢?首先,被压的腿长期承受另一只腿的压力,久而久之,不正常的外力导致膝上腔退磨损,膝盖的毛病就会出现,很多人未老先衰,年纪不大就会出现退化关节炎。
二,活动目的:
1、通过实践活动,提高了学生的实践能力,培养合作探究精神,树立关心社会、团结协作的社会。
2、通过实践活动,丰富学生的科学探究的知识和体验,学会调查信息的科学方法。
3、通过研究可以深入了解跷二郎腿的危害,宣传跷二郎腿相关知识。
4,探究性学习体现学生活动的自主性,引导学生展开丰富的学习活动,帮助学生形成会发现问题、思考问题和解决问题的能力。
三,任务分工:
组长:曾德銮——主要负责对小组成员工作分工和活动安排,协调组员关系,及时向指导老师反馈在活动中遇到的问题。计划好活动开展的时间和任务。
设计调查问卷:全体组员
信息编辑员:王小兰,唐小孟,将其他组员整理记录好的资料信息录入电脑,要求快速准确。
摄影员:王朝旭,拍摄活动时的画面内容,要求画面清晰,主题明确,符合活动安排的内容,并收集整理每项活动的图片信息。
记录员:张蔓,林海芳,记录活动过程、发现的问题、老师的指导意见等,做好笔记并及时整理,向组员公布整理内容。
结题报告整理:全体组员。
四,实践活动方法:
问卷法:通过问卷调查、查找资料、数据归纳等,了跷二郎腿的危害,得出相关的结论。
观察法:通过日常各个场所的观察及采集资料,得出相关的结论,
网路咨询专家:上网向专家咨询,得到相关材料,极力宣传跷二郎腿的危害。
五,活动步骤:
第一阶段:小组成员举行立题会议,确定课题名字,做出开题报告.
第二阶段:收集相关资料,制作调查问卷。
第三阶段:统计问卷,并分析,
第四阶段:网络咨询专家,了解危害,并加以宣传,
第五阶段:观察校园内跷二郎腿现象,并收集材料。
第六阶段:整理所得材料和信息,做出总结,得出结题报告
六,工具材料准备:
笔 记录本 相机 问卷手机

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 楼主| 发表于 2017-3-5 13:16:12 | 显示全部楼层

七,活动时间安排:


阶段
时间
主要任务
阶段目标
第一步
2015.9.26
商讨i课题
确定课题
第二步
2015.9.27~10.6
确定活动计划表
通过活动计划表
第三步
2015.10.7~19
收集资料
提出相关问题
第四步
2015.10.19~30
制作调查问卷
调查问卷
第五步
2015.11.1~2
发放调查问卷
统计数据
第六步
2015.11.2~3
将回收的问卷进行分析
得出分析结果
第七步
2015.11.3~10
了解跷二郎腿的危害
了解危害
第八步
2015.11.10~11
整理所得信息材料和写出开题报告

第九步
2015.11.11~29
总结会
总结
第十步
2015.11.29~12.5
上传材料至学生平台


八,预期结果:

全组人员以及老师全部通过本课题


九,可能遇到的小麻烦

1,发问卷时,可能会遭到拒绝。2,在观察时会遭到别人的不满和出口伤人,3,商讨课题时会意见不统一,可能选不出课题的最终题目


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