小朋友和家长一起住，有影响吗

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　　一个七年级的男生找我咨询，他眼泪汪汪地说：“从升入初中效果就下降了”。我问其缘由，他说道：“是因为住校不习惯，每天晚自习学不下去，心里总有一个疙瘩，但是在家里就能学下去。自身也不知是什么原因。自身不想住宿，可是妈妈不让，因为妈妈天天回家晚，担心自身经常吃凉饭，对胃不好，每天还要骑30多里的路，现在冬天到了，还要挨冷受冻的。”我说道：“假如在学校学不下去，也不是方法，你觉得你可以克服那两方面的缺乏吗？”他眼睛一亮道：“没问题，我一定可以”。这亮亮的眼神使我警觉起来，我问道：“在家里边，是你自身在一个房间睡觉吗？”他说不是，爸爸在铁路上班，在家的时候少，小学的时候自身一直是和母亲住的。”我感觉到了问题出在哪里了：他有一定程度的恋母情结。于是我又追问了一句：“那你在家里学习是什么感觉？”他答道：“在家里和妈妈在一起感觉很踏实、很快乐！”我问道：“你要长大，你将来会有自身独立的生活，假如现在总是想家，你觉得对你的将来有没有影响呢？他说：“有，不能适应外面的生活”。我说：“对，你感觉一下，你现在想家的感觉像几岁的小朋友呢？”他说：“好像5-6岁。”我说：“你愿意不愿意生长呢？”他说愿意，“那需要在学校坚持住下去呀，”我问道。我又让他猜测了一下，在学校住多长时间，可以踏实的学下去呢。”他说：“大概需要半年。”我说：那你能不能坚持，他说假如心里的疙瘩没有了，是能够坚持的。我继而用了一个心理学感觉经验重塑法协商他解决，之后他感觉好多了。
　　在此之前，我也咨询过相关的案例：一个上八年级的小朋友家离学校很远，本该住校，但是因为和家长长期在一起住，不能适应集体的生活，开始住宿时，就找各种理由回家，以至于父亲天天打车到学校来接，后来没有方法，家里在学校和近租了一间房子，陪伴小朋友完成学业。
　　从咨询中我感觉到：小朋友上学了，家长还是让小朋友和家长住，对小朋友的独立性和人际交往等方面的培养是不利的，这是小朋友完成社会化的一个重要阶段，希望家长不要以这种该断乳而不时乳的方式爱小朋友，否则，可能会影响小朋友一生的发展。