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小班科学:好玩的磁铁活动教学设计

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发表于 2017-4-14 17:18:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
小班科学:好玩的磁铁活动教学设计

  活动目标
  1.初步了解磁铁吸铁的特性。
  2.愿意寻找生活中的磁铁。
  活动准备
  1.磁铁若干块、彩色曲别针若干个。
  2.回形针、钥匙、纸片、雪花积木、硬币、螺丝等物品。
  活动过程
  (一)开始部分
  师:今天老师给大家表演个神奇的魔术,我们一起来看看吧。
  把彩色曲别针放在纸卡上,在纸卡下面运用磁铁为幼儿表演会跳舞的彩色曲别针,激发幼儿参与活动的兴趣,引出磁铁的话题。
  (二)基本部分
  1.出示各种形状的磁铁,引导幼儿知道磁铁有各种不同的形状。
  2.磁铁娃娃找朋友。
  提供回形针、钥匙、纸片、雪花积木、硬币、螺丝等物品,让幼儿自由探索、发现磁铁娃娃喜欢哪些东西。将磁铁吸住的物品放在一起,没有吸住的物品放在一起。看看各是什么材料做的?
  小结:幼儿通过观察比较得知磁铁能够吸住铁及铁制品。
  3.组织幼儿开展“找的快”比赛。
  (1)请幼儿在自己身上找一找铁制品,如衣服纽扣、拉链等。
  (2)鼓励幼儿找找活动室里哪些东西是磁铁的好朋友,教师将结果记在黑板上,比如消毒柜门、小水杯等。
  小结:通过比赛提高幼儿寻找磁铁“朋友”的兴趣,进一步了解磁铁的吸铁特性。
  4.了解日常生活中磁铁的用处。(欣赏PPT课件)
  鼓励幼儿相互交流日常生活中磁铁的用处,然后通过看图片拓展了解磁铁在生活中的作用。
  (三)结束部分
  师:小朋友们已经知道了磁铁吸铁的特性,现在我们到活动室外继续寻找磁铁和它的朋友吧。

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