幼儿园大班社会活动教案《让垃圾回家》

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幼儿园大班社会活动教案《让垃圾回家》
                                 什玲镇中心幼儿园   黄春娇
活动目标
　　1、了解垃圾的三种分类及其标志。
　　2、不随便乱扔垃圾，建立初步的环保意识。
　　3、能按照垃圾的分类标志区分可回收、不可回收、及有害垃圾。
活动准备
　　1.物质准备：事先收集一些废旧材料。如可乐瓶、果奶瓶、玻璃瓶、纸盒、废               电池、废纸等；视频，一些图片 (整洁和脏乱小区的环境图片、垃圾分类的图片)。
　　2．知识准备：请幼儿观察居住区及周围的环境，和父母一起讨论收集有关生活            中垃圾的相关图片。
　　活动重难点
　　能按照垃圾的分类标志区分可回收、不可回收、及有害垃圾。
活动过程
　　一、开始部分
　　播放垃圾分类视频导入活动，使幼儿能够尽快融入课堂氛围。
　　二、基本部分
　　（一）了解垃圾的来源，认识其危害。
　　1.教师出示两个对比鲜明的的图片：整洁美丽的小区．又脏又乱、蚊蝇飞舞的              小区景象，组织幼儿对比观察、讨论。
　　教师提出问题："你们喜欢哪个小区，为什么 ? ""垃圾从哪里来?""垃圾有什么            危害?"
　　（二）了解垃圾分类的方法
　　1.学习垃圾分类的方法。和幼儿一起讨论
　　师：垃圾可以分成几类？哪些垃圾可以回收?我们该怎么做?
　　2.在幼儿初步讨论的基础上，教师引导幼儿学习正确的垃圾分类处理方法。                  师："你们认识这个垃圾筒吗?为什么它们有不同的颜色?"
　　"可回收垃圾的标志是什么颜色的?"
　　"不可回收垃圾的标志是什么颜色的?"
　　"有害垃圾的标志又是什么颜色的?"
　　(绿色代表可回收垃圾，黄色代表不可回收垃圾，红色代表有害垃圾)
　　（三）送垃圾"回家"
　　1.让幼儿亲身尝试送垃圾"回家"。
　　老师把事先准备好的各种垃圾混放在一起。然后，把三个标志以及代表他们的              三个垃圾桶依次排开，让幼儿进行垃圾分类的游戏。
　　"小朋友们现在我们开始游戏了！"
　　游戏结束后，请没有参与游戏的幼儿进行判断，看看这些垃圾分得对不对。
　　三、结束部分
　　（一）美丽的垃圾桶
　　师：小朋友们我们该如何保护我们的环境？那现在我们来争做一个小小环保宣              传员。
　　请小朋友们装扮垃圾桶，张贴"我们只有一个地球的宣传画。