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Module6Unit1 It was Daming’s birthday yesterday教学设计

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发表于 2017-4-26 10:04:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
Module6Unit1 It was Daming’s birthday yesterday
教学设计
三亚市吉阳区月川小学 陆燕华
一. 教学目标:
1.知识目标:(1)能够听、说、读、写本单元新授生词。(2)掌握一般过去时及动词的不规则变化。 2.能力目标:(1)了解动词的过去式。(2) .能用一般过去时讲解过去发生的事情。 3.情感目标:(1)激发学生学习英语的兴趣及运用英语交流的热情。(2)使学生在学习中建立自信。(3) 提高学生参与语言活动的积极性。
二.教学重点、难点:
1.教学重点:掌握新学的单词和词组。 2.教学难点:用一般过去时向他人描述自己的经历 。                                                         
三. 教学方法:
图片展示法. 讲授法 .演绎法。                                    
四.教具准备: 单词卡 PPT课件。
五.教学过程:
Step1、 Warm-up.(课前热身) 1.Greeting. 2.Free talk:以自己最难忘的一次生日为话题,进行讨论。
Step2 、Lead-in.(新课导入) 1.以地球的图片导入,再展示一些宇航员的图片,接着学习 spaceship 这个单词。随后向学 生解释这些图片是来自 Simon 妈妈送给 Daming 的生日礼物。
Step 3.学习课文,因为这篇文章较长,所以可以分为 4 个部分进行教授:
Part1 、观看课文 VCD,回答问题:①When is Daming’s birthday? ②Who bought Daming a present ?③ What is it? 教授新单词:got. 学习新句子:①It was Daming’s birthday yesterday.②Simon’s mum bought him a book. 学习语法结构:buy sb. sth.(展示几张图片来更好地学习)。
Part2、 观看课文 VCD 并回答:①What is the book about? ②(Is Daming interested in space? 学习语法结构:show sb. sth. 学习词组:be interested in.
Part3、 观看课文 VCD 并回答问题:What did they see in the book? 学习词组:be surprised to do.
Part4、 观看课文 VCD 并回答问题:①Did they finish the book?② What did they give Simon's mum? 学习词组:①give sth. to sb. ; ②thank sb. for sth. 学习新句子:They gave the spaceship to Simon’s mum.
Step4.熟悉巩固课文: 将学生进行分组,每组朗读一个 Part 的内容,一组一组齐声朗读。 老师从每组随机抽 1 个学生读取自己的 Part。 最后老师邀请几位学生用自己的话复述课文内容。
Step5、 Practise.(练习巩固) 1.幻灯片展示动词原形,提问学生它的过去式形式。 2.幻灯片展示课堂习题。 3.完成课文活动4。
Step6、 Summary.(总结) 提问学生总结今天学到了些什么。
Step7、Homework.(作业布置) 1.抄写新单词和重点句子。 2.听课文录音三遍并跟读。

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