数学大用处六年级谈学习方法的作文

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数学大用处六年级谈学习方法的作文
　　许多人认为数学只要在课内学好就行，其实不然，如果你能学好数学，无论走到哪里，都会受到人们的欢迎。
周末，我的叔叔帮一户人家刷柱子，我也去凑凑热闹，顺便赚点小费。来到那人家中，六根柱子映入眼帘，直径1米，高6米，就这样在门口立着，也不知道是干啥的。
　　主人家让我们帮忙刷油漆，只见叔叔笑眯眯地对我说：“月，你帮叔叔算一下，全刷完主人家应该给我们多少元呢？”我立即心算：一平方米5元，那么柱子就要算上侧面和上面。侧面：π×1×6=6π（平方米）。上面：π×（1÷2）²=0.25π（平方米）。总面积便是0.25π+6π=6.25π（平方米）。再用6.25π×6=37.5π（元），也是37.5×3.14=117.75（元）按照地方习俗，我们今天便可赚钱120元。我把算出的结果告诉叔叔，叔叔对我伸出大拇指。
　　我把低地方的油漆刷完，看着叔叔在高处热火朝天地干，心中闲得无聊，便又算起圆柱的体积：π×（1÷2）²×6=1.5π（平方米），那么6根柱子的总体积就是1.5π×6=9π（平方米）。心中不免感叹，生活中数学真多哇。
　　一天下来，我在低面刷的大约是一根柱子的面积，也能分到120÷6=20（元）。我看着用劳动赚来的钱，心里美滋滋的。
　　数学家毕达哥拉斯曾说过：“数学支配着宇宙。”如此一场劳动下来，我们深深体会到数学的重要性，所以我们要认真学好每一个数学知识，运用和活用到生活中去，在数学的世界中自由地翱翔。

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东亭实验小学六（7）班　陈建月