中心小学2010年庆“六一”游园活动方案

admin

中心小学2010年庆“六一”游园活动方案
　　
　　一、活动目的
　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
　　二、活动时间安排
　　6月1日下午1：00—4：00
　　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
　　2、1：00学生开始游园。
　　3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
　　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。
　　三、活动地点
　　各班级教室及学校操场
　　四、活动的准备与安排
　　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
　　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
　　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）
　　五、活动的形式
　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。
　　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
　　六、活动要求
　　1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
　　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
　　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
　　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。
　　七、组织领导及具体分工
　　组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红
　　成员：各班班主任
　　游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟
　　奖券核对负责：毛锦贤
　　奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤
　　八、奖励规则
　　一等奖：完成20——24项活动。
　　二等奖：完成15——19项活动。
　　三等奖：完成10——14项活动。
　　四等奖：完成5——9项活动。
　　五等奖：完成1——4项活动。
　　XXX中心小学