绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 10521|回复: 0

三年级上册Look at me第二课时教学反思

[复制链接]
发表于 2017-5-14 18:10:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
为了促进英语教学,提高教师的教学水平,我校和营岗小学共同开展了教学交流活动。我很荣幸被选为本次试讲的老师,我此次试讲的选题是小学英语三年级上册Look at me的第二个课时。本课时以body为话题展开,要求学生掌握5个单词并且会向别人介绍自己的身体部位。

  在设计本课的时候,我根据学生的年龄特征和本课的特点,从培养学生的语言能力入手,鼓励学生用学过的句型学会询问朋友,家庭成员及老师的一些情况;用游戏介绍,问与答等多种活动激发学习积极性。通过层层深入的学习活动,帮助学生调用原有的知识,合理地整和新旧语言材料,激发学生使用英语进行交际的欲望,培养学生的思维与使用英语的能力.

  但是,本课设计仍然有很多不足。通过和其他教师的交流,我学到了很多,在将来的教学当中,会适时调整教学。

  首先,在教学中,要注重交际活动。作为农村小学英语教学,才刚刚起步,困难较多。没有一个像学习普通话那样的好氛围,但是,我们老师可以自创,教师可以多设计一些对话和活动,让学生进行表演,在动手的同时多动动口,使简单的句子落到实处,能够脱口而出。而且,可以要求学生在英语课上要用英语交谈,在平时师生之间,学生之间尽量多用英语,不管语法是否对,都值得表扬。

其次,在教学过程中,比如,在单词教学方面,我会采取由易到难的顺序有层次的进行讲解。或是将单词进行归类,符合发音规则的一起讲,剩余单词一起讲。在讲授单词的时候,一定会注意学生的发音。多设计游戏,激起学生的兴趣。同时,也要避免将课堂变成游戏场,只有热闹,学生学不到实质性的东西。

最后, 可以让学生注意收听一些用英语播音的节目,如中央九台的节目,既能听音,也能看画面加深理解。并不要求学生能够听懂它所讲的内容,着重在于让学生熟悉和了解英语的发音模式和方法,为纯正语音的学习作一个辅助。
    总之,英语的教学是一个长期而艰巨的任务。我会积极努力学习其他优秀教师的教学方法,多听取前辈的意见,多思考,多反思。同时,我会努力针对学生的学习特点,用开发智力和挖掘非智力因素相结合,尊重学生,鼓励学生,和学生一起多练多说,我相信学生的学习一定会有所改善。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-29 21:24

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表