家庭教育故事 以书为伴 品味书香

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女儿现就读于郑韩路小学三年级（1）班。在这繁杂纷呈的现实生活中，生存的忙碌使得人心日渐浮躁。然而作为普通的人民教师，我们是幸运的，因为我们身处书香校园，我们找到了知音，人生路上，我们风雨同舟；共同营造出了一个有着浓浓笔墨纸砚气息的书香家庭。腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书使人谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。这正是我们一家所追求的目标。

2008年我们拥有了自己的小天使，我们体验了为人父母的幸福与甜蜜。为了让孩子健康快乐的生活，为了让她从自己的名字中感受到文学的影响，我们专门挑选了语文的“语”字作为她的名字。与此同时，我们开始利用博客记录了孩子生活中的喜怒哀乐和点滴故事。俗话说，兴趣是培养孩子读书习惯最好的老师。我们开始培养孩子的读书兴趣，激发孩子的阅读潜能。从孩子牙牙学语开始，他们就为孩子买了很多少儿图书绘本，每天晚上她都是听着睡前故事入睡。《幼儿画报》是孩子学前教育阶段最喜欢的儿童杂志，对红袋鼠、跳跳舞的钟爱，让她对书中的故事信手拈来。还记得那年幼儿园中班的一次讲故事比赛中，她完整流利的把十几分钟的《睡美人》讲给小伙伴们听得时候，所有人都惊呆了。这更坚定了我们培养孩子爱读书的好习惯，我们经常带她到郑州图书大厦去选购她喜欢的书籍，比如《舒克和贝塔》，《格林童话》、《白雪公主》、《十万个为什么》等等。

现在孩子已经8岁多了，她开始接触了电脑和手机了，对此我们做父母的也不极力反对，而是给于了她积极的引导。我们会给她下载“悟空识字”“儿童绘画”“拇指钢琴”“五子棋大师”等小游戏，让她在玩游戏的同时能提高自己的认知能力。我们还会给他下载一些《中华美德故事》的动画片和小视频让她看，看完之后让孩子自己复述并鼓励孩子学习中国的传统美德。现在，家中的书柜里堆满了孩子近几年来阅读过的书、杂志和光盘，电脑中存储的都是孩子耳熟能详的故事。这对孩子来说是莫大的的精神食粮。

榜样的力量是无穷的。我和孩子的妈妈在读书学习上都在尽力地为孩子做好表率。争取对孩子在读书的兴趣上起到了潜移默化的影响。在学校的网站上我一直坚持发表教育博客，至今已发表博文200余篇，每次再回过头来自我欣赏这些教书感悟和生活随笔时，都会感受到生活带给我们的幸福。我的爱人对书籍更是热爱，床头总放着几本书，睡前看书是她一直以来的习惯。中外名著（如《飘》、《汤姆叔叔的小屋》、《平凡的世界》、《红高粱家族》、《挪威的森林》等等）应有尽有。她不仅看书还爱书，很多书籍都是她上学期间买来阅读的，虽然时间久远，但是每本书她都包了书皮做了标记，让人看了爱不释手。自从走上教育岗位之后，我们两人读的书籍除了一些文学名著，还包括了很多教育理论书籍。魏书生、李镇西的班级管理和课堂管理给了我们很多的启示，通过阅读和学习，我们的课堂教学水平不断提高，教学效果越来越好，教学反思越来越成熟。我们还发表和撰写了的多项论文获得省、市级一等奖。

这些年阅读给我们一家带了很多的荣誉，我们作为父母多次被评为市优秀教师，师德先进个人，突出贡献先进个人，学校激情教师等。孩子在学校思维活跃，成绩优秀，常常被老师在公告栏中表扬，还多次被评为阅读之星，取得好孩子优秀奖状。孩子的书法作品在学校获得一等奖，阅读手抄报获得优秀作品奖。

书，是知识的源泉，是她，开阔了我们的视野，增长了我们的见识；书，是人类进步的阶梯，是她，不断提高我们的能力，让我们取得进步；书，是快乐的化身，

是她，让我们拥有幸福，获得满足！

书，快乐时教我们沉思；忧伤时给我们安慰；得意时教我们冷静；失落时给我们信心。它涤尽我们灵魂的尘埃，医治我们心灵的创伤，为我们带来人生的慰藉和生活的激情，引领我们得以生命的弘扬和人性的升华。短短长长的一生，因为有了书得相伴，才更丰富、充实。

读书，则可使骚动的心灵得以安静和超越，使浑浊的思想得以净化和感悟。我愿意一生以书为伴，建设我们的最美书香家庭！