成长必读 新入职教师要学习什么

网站工作室

学上课：先要学习备课，向师傅讨教如何备课，如何设计教学的基本环节，如何布置课堂作业和家庭作业，如何让教案更美观。基本的技巧是，要有一张喜鹊嘴，勤学多问，不耻下问。

再向师傅学习上课。首先要多听师傅的课，然后学着师傅的方法在自己班级试上课，还可以找合适的时间请师傅来听课。听课是学习，听师傅评课更是一种跨越式成长。基本的技巧是，把自己每天的上课节次调在师傅之后，利于自己先听后上。随着时间的推移，自己教学经验的累积，就可以尝试创新。毕竟，学我者生，似我者死。

学带班：新教师，尤其是教语数英学科的教师，大都会被安排做班主任。我认为，新教师必须有做班主任的经历，做班主任能实实在在地培养你的统筹协调能力。我就做了10班主任，后来我做学校少先队辅导员、教科室主任、办公室主任、直到现在的教务处主任，不管在哪个部门，我都做得得心应手，很多能力都是做班主任那时锻炼来的。

做班级管理很有学问。自己要主动跟身边的老教师学习如何管理班级，如何开展班级活动，如何指导学生打扫卫生，如何增强班级凝聚力等。从很多富有经验的老教师那里，你能悟出教育孩子需要智慧。记得我从老教师那里学到“增强班级凝聚力的”的做法，名字叫“两人三足”的体验活动：学生两两组合，相邻的两条腿绑在一起往前跑，看看哪组跑得最快。活动结束后，同学们深有感触：两个人尚且需要步调一致，何况一个班级呢？

学做人：初上讲台，刚刚完成从学生到教师角色的转变，很多做人做事的道理都得学。以前你做不到或做不好，别人会说你还小，走上工作岗位，再做不到、做不好，别人就会说你不会做事。记得我的指导老师告诉过我，新教师要勤快，要主动，吃亏就是福。比如上下班要早来晚走，每天早到校帮办公室打打热水（那个时候条件差，热水都要用暖水瓶去锅炉房打），扫扫地，整理整理作业架。一切做好了，办公室其他老师来上班了，看到整洁的办公室，绝对对你另眼相看，也会打心眼里感谢你。