小学语文老师随笔 为了惩罚吗？

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一天，我在改学生的日记，忽然，一句特别醒目的话映入我的眼帘：“为什么老师们总是喜欢用劳动来惩罚学生呢！”

这句话让我陷入沉思。因为，作为一名教师我非常清楚惩罚学生是不允许的。虽然我知道这位学生不是专指我，但是，毕竟我也惩罚过学生，也看到过别的老师惩罚学生。怎么办？全当没有看见过这句话吗？可是，我又想也许这个同学代表着不少学生的意见。那么学生们的这种思想一定会影响到他们对老师的看法。如果学生对老师没有好印象，必将影响他们的学习，甚至影响他们的一生，因为人们常说：“老师是人类灵魂的工程师”，所以我决定要帮学生们改变这种思想。

于是，在第二周的班会课上我和同学们公开讨论了这个问题，班会的主题就定为“如何理解老师的惩罚！”。我首先让写这句话的学生发言，他仍然坚持自己的观点。接着又有几位学生支持他的看法。由此可见，帮学生改变这种思想是很有必要的。当然也有很多同学认为老师的做法是为了学生好，并没有专门惩罚的意思。可是，最终没有能够说服那一部分学生。我看时机已经成熟，于是示意同学们安静，我给同学们解释这个问题：

我们常说“劳动最光荣”，我们都是劳动者，包括我们的父母。只不过老师和同学们属于脑力劳动者，而我们的父母大多是面朝黄土背朝天的体力劳动者。我们都认为脑力劳动者比体力劳动者的生活要舒服。比如说，老师们坐在办公室里扇着电扇工作；学生们也只是坐在教室里动动脑和手，风刮不着，雨淋不到；而我们的父母却在火辣辣的太阳下或者凛冽的寒风中干着繁重的体力活。正是在对比如此鲜明的情况之下有些同学却还不好好学习，甚至还严重违反学校纪律，更甚者拿着父母挣来供你读书的血汗钱去上网，去买烟抽，去买酒喝……老师门看到这些是多么的伤心，多么的难过。于是，有的老师决定让这些学生亲身体验一下父母体力劳动的辛苦。也许老师只是让你在操场里跑了几圈，而这时候，你的父母正在地里出着大蒜，锄着杂草。

请同学们想想，老师们这样做仅仅是为了用劳动来惩罚你们吗？还是让你们体会一下父母的辛苦？ 如果你仍然认为老师是在故意用劳动来惩罚你们的话，你就想想你们的父母，他们每天都在地里进行着繁重的体力劳动，那么又是谁在惩罚他们呢？我们只能说是谁在花他们的血汗钱就是谁在惩罚他们。可是，又有那位父母说过是自己的子女在惩罚他们，可为什么老师让你稍进行点体力劳动，稍让你体验一下父母的辛苦，你就毫不客气的用“惩罚”这两个字给老师“定罪”呢！

我用眼角的余光发现，当我讲这些的时候很多同学的表情发生了变化，可以看出他们理解了我的话。我又给同学们发言的机会，他们声音很低沉，甚至有的同学眼中含着泪花。或许是为没理解老师们的良苦用心而落泪，或许是为父母的辛苦劳动而落泪。无论是什么，这节班会课达到了预期的目的。

通过这个案例我更深刻的理解，对学生的知识教育固然重要，但是思想教育决不能忽视。我们应该让学生在知识层面和思想层面上共同进步。只有做到这些，我们才算是一名素质教育条件下合格的人民教师。

当然，一定会有人认为我是在为老师体罚学生找借口，那就让让事实去验证我们的教育行为吧。我相信我的看法一定代表了很多老师们的心声。

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为了惩罚吗？

解放路小学   宋江华