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2017小学英语新教师工作总结

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发表于 2017-6-27 23:43:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
“做一名好老师”是许多老师的理想,也是我一直以来的梦想。从9月有幸来到学校以来,我尽力将教学任务和学校交代的其他工作做好,在这个过程中我也收获了许多。现就我这一年所做的工作谈谈我的收获与感悟。

一、思想上逐渐转变为积极主动

作为学校今年唯一的新教师,我自己感觉很受关注,我十分想上好课,带好学生,教出好成绩,给大家留下好的印象。但在实际教学中,由于自己的经验不足,缺乏行之有效的管理方法,在学期刚开始的课堂教学管理中存在着明显的不足。但随着学生对我的熟悉度的提高,师生之间的互动增多之后,我们适应了彼此,课堂变得活跃起来,教学相比之前也开始得心应手,我变得更加自信,更加地有动力提升自己,相信自己能把课教好,把学生带好。

二、教学上逐步地渐入佳境

在刚开始时,从不了解学生的实际,不能兼顾全体学生而导致学生课堂接受度不高,到最后基本上所有的孩子都能跟上,我的教学水平也在逐步地提高。在这一年中我主要是听了田青老师、周亚娟老师和李慧老师的英语课,也是在她们的指导下我纠正了自己在教学上的某些误区,比如英语教学中单词与单词、单词与句子以及句子与句子之间的教学并不是割裂开来的,它们是可以整合起来的,也就是要做到词不离句,句不离篇。在这个过程中,我对六年级英语的教学方法及教学方向有了正确且清晰的认识,我也找到了自己的兴趣所在,那就是设计好精彩的英语教学环节,在流畅且顺理成章的教学中使学生轻松地学会知识,达到事半功倍的效果,我也努力地在教学实践进行不断的尝试。

三、安全工作上认识更加深刻

安全工作是学校的首要工作。保证每一位学生的安全,也是教师的职责所在。安全,不仅包括学生的肉体,还包括学生的心灵。这就要求教师按照教师职业道德规范的要求,严格规范自己的行为,特别是不能辱骂、殴打学生。在真正踏入校园成为老师之后,我才更加深刻地认识到师德的重要性,它不应只停留在口头上,更应践行在自己的行动中。也许是在认真指挥孩子走好路队的路上,也许是在承担自己的安全区域的职责时,也许是在及时制止学生的追逐打闹等危险行为的过程中,也许是我们和蔼可亲的态度和亲切的话语中,我们避免了不必要的安全隐患,为学生支起了坚实的屏障。

做为青年教师,我在工作上尚存在着很多的不足。在今后的工作中,我还要继续努力,学习其他优秀教师的经验,做好学生的教学工作,为成为一名好教师不懈奋斗。
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