小学校园体育足球实施方案

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一、校园足球活动的指导思想

为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，落实《惠济区青少年校园足球实施方案》相关内容，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，在各年级开设足球课，同时选拔足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，培养对足球运动的爱好，争取实现德艺双馨，推动学校体育工作的发展，促进校园足球协调可持续发展.

二、工作方针：

     坚持学校领导班子成员全员参与，学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、成立领导小组，强化领导职能

组  长：

副组长：

组  员：



四、全面普及校园足球活动

1、强化足球教学，学校每班每周一节足球课。

2、在全校大力宣传足球知识，形成良好校园足球氛围。（定期开展校园足球文化节，趣味足球游戏）

3、每天课间做足球操，使足球活动常态化，为足球奠定基础，学校定期举行足球大课间评比，为足球普及奠定基础。

4、每一学期学校要开展班级联赛、年级联赛、趣味赛、挑战赛等活动，丰富学生日常足球活动。

5、征订足球教材，指导学生学习足球理论知识。

6、组织各年级各班级之间足球联赛。

7、成立各班级足球队，为选拔校队队员打基础。

8、每两个月举行一次颠球比赛，丰富足球生活，提高学生足球基本功

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五、具体安排

1.学期活动安排

时间	活动内容	规则	年级	奖励措施
三月份第二个星期	个人颠球比多	规则：全员参与，个人一分钟颠球,连续两个以上计数,一分钟颠球个数相加,	一到六年级全员参与	每班选出六人对表现优异个人颁发“颠球小能手”奖状
四月第二个星期	班级联赛	年级内班与班五人制淘汰赛（三男两女），每年级决出一个冠军班	二到六年级全员参与	获胜班级颁发奖状，并对在比赛中表现优异个人颁发“足球小能手”奖状
五月份第二个星期	足球操比赛	规则：以班为单位全员参与，在国旗台前做操，进行评比，水平段评出第一名	一到六年级全员参与	每一个水平段设置一个第一名，在国旗台前颁发奖状
六月第一个星期	个人颠球比多	规则：全员参与，个人一分钟颠球,连续两个以上计数,一分钟颠球个数相加,	一到六年级全员参与	每班选出六人对表现优异个人颁发“颠球小能手”奖状

六、激励和安全保护

为鼓励师生开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度鼓励，建立奖励办法。采取表彰及物质奖励等多种形式，对贡献突出的指导老师给予相应的奖励，“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项，在开展校园足球比赛中要高度重视安全工作，从活动计划的安排，活动过程中对各个方面严格把控，确保学生的身心健康。

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