大班音乐活动：《粗心的小画家》教案设计

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活动目标：
1、学习歌曲，理解歌词所表现的内容；　　

2、尝试改正歌词内容，创编歌曲;

3、乐于参与歌唱活动，感受歌曲欢快、诙谐的情绪。　　

活动准备：
    课件PPT、图片
活动过程：
一、谈话：长大了你想做什么工作。
　　1、教师：每个人长大了都要做一份工作，有老师、医生、警察，请你来说一说你长大了会做什么工作呢？
　　2、小结：小朋友想做的工作真多，有一个小男孩叫丁丁，他长大了会做什么呢？请你来听一听。
　 二、观察图片，理解歌词内容。
　　1、（出示四张图）看！丁丁画了什么？你觉得画得怎么样？
　　2、引导幼儿说出丁丁画错的地方，教师用歌词进行小结，幼儿跟念。
　　3、听老师完整地朗读四张图的四句话，孩子们用拍手来为老师打节奏。
　　4、教师：丁丁真是粗心呀！画的画都错了，看着这些画错的图画，你最想做的是什么事呢？（我想笑、我想对丁丁说画画要认真……）
　　5、教师引出最后一句“咦！哈哈哈哈哈哈哈！”与幼儿一起体验开心、快乐的心情。
　三、学唱歌曲，感受歌曲的幽默、滑稽。
　　1、倾听教师演唱歌曲。
　　2、采用整首教学法与孩子一起学唱歌曲。
　　3、全体幼儿边拍手边看图学唱歌曲。
　四、相互讨论：怎样来为歌曲改动一下正确的歌词？
　　1、画只螃蟹八条腿；画只鸭子扁嘴巴；画只小兔长耳朵；画匹大马粗尾巴。
　　2、请幼儿唱一唱改动过的新歌曲。
五、总结：
   小朋友你学了这首歌后，可不能像丁丁那样粗心。做事情一定要细心，认真。