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小学优秀教师工作故事 用心工作 不争朝夕

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发表于 2017-9-17 21:04:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
昨天下午放学,激情满怀的送走了可爱的刚入学两周的孩子们,就向四楼会议室奔去。淡淡的花香溢满房间。官渡路小学2016-2017学年表彰会马上就要开始了!我也是表彰名单里小小的一分子。虽然只是校级的优秀教师和校级的优秀班主任,但是我已经很知足了。没想到我能教学、班级管理双丰收。回顾过去的一年,是成长的一年,是学习的一年,是实践出真知的一年。

去年是一年级语文新教材实施的第一年,也是我来官渡路小学的第三年。在乡下初中教了10年政治的我,来到这里被无条件的分到了一年级。有过抱怨,有过迷茫,但更多的是钻研。钻研教材,不厌其烦的翻教学用书,整夜整夜的修改课件。两年了,上下册的课件系统完整的保存下来。忘不了寒冷的冬天,经常修改课件到十一点左右,双手双脚冻得冰凉而麻木,脖子隐隐作痛,有时像针扎一样,一向身体倍棒的我竟有些后怕。上完课及时修改,反复斟酌。它们凝聚着我的智慧、渗透着我的血液。新教材、新理念、新教法,一切清零,一切从头开始,一切都在重复中升华!上课前心中有教材,有学生,信心满满,讲起课来得心应手。特别是课前“小测”的尝试,我觉得夯实了基础知识。每讲完一课,把最基础的必须要求掌握的字词整理在本子上,拍照,发群,家长抄或打印都行,孩子六七分钟就会搞定。第二天,上课前开始检测:我抄题,孩子直接写答案,5-7分钟开始收,挤时间批改,发现问题及时解决。上期班上有几个资质差些,家长也不给给力的孩子,由于我放松了对他们的要求,导致期末成绩不太理想。今年我要力排众难,争取不落下一个孩子。下周尝试小测,规范作业,不着急赶进度。拼音的“小测”打算尝试好友的方法,每次都从头写,兼顾复习。我有信心将小测进行到底,将“困难户”整改到底!

班级管理继续实施“大红花”制度。将班级管理分为“路队”“升国旗”“两操”“课间活动”“课堂小组竞赛”“红领巾的配戴”六大块儿。深入班级,走进孩子们的世界,用一双有爱的眼睛去发现孩子们积极向上的心灵,去鼓励渴望进步的眼神,肯定努力的价值。用心上课,智慧管理,静等花开!
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