高二历史示范课《罢黜百家 独尊儒术》听课心得

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上周学校为提高新来教师的教学水平，组织新教师听优秀老教师示范课活动。裴进庄老师的高二历史课讲的是人教版必修三第一节《罢黜百家 独尊儒术》，裴老师有着多年的教学经验，对史料的运用信手拈来，游刃有余。在讲解关键知识点的时候，裴老师朗诵史书中的相关材料，既加深了学生对知识点的理解，也在朗诵的过程中使学生得到熏陶，提升了学生的人文素养。在课程设计上，裴老师这节课采取了教师在黑板上列出本课框架以及关键点、学生有目的的预习教材，学生预习后补充黑板上知识点的策略，在学生补充完知识点后，教师再讲解期中的疑难点。为增强历史教学的趣味性，裴老师还增加了历史小故事、史料朗读等环节，活跃了历史课堂的气氛，激发学生的历史学习兴趣。总体来说，裴老师的这节课教学设计符合新课改理念，教学环节设计符合学生的认知水平，循序渐进地展开各环节，发挥了学生的主体地位，调动了学生的主动性，对知识点的梳理条理分明。

王凡老师的高一数学课《集合的含义与表示》从数学故事导入，引起学生兴趣。设置问题，让学生从书本中寻找答案。设置了两个引导探究的环节，让学生探究集合的定义以及集合与元素的关系两个问题。在引导探究后，适时地设置练习环节，通过相关练习来加深学生对知识点的理解。

两位优秀的老教师上课有很多值得我学习借鉴的内容，对教学环节的设计、与学生的互动等方面都给我了诸多启发，也给自己今后的教学生涯树立了榜样，今后我要多向听老教师的课，向老教师学习，提高自己的教学水平和课堂驾驭能力。