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幼儿老师听课反思—在公开课中不断成长

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发表于 2017-10-17 12:55:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
这一周我们幼儿园的老师讲公开课,通过自己选课、备课、做教具,我从中也学习到了不少,而且我们还可以去听其他老师的课,每个老师都有自己的优点和长处值得我去学习。
听了几位老师的上课,很佩服她们能把孩子教的这么好,同时也感受到了小孩子的天真无邪,童言无忌。我认为最好的教育就是要激发孩子的学习积极性,还能让学生参与其中,增加了孩子学习的主动性。另外用亲切,温柔,自然的言语,比较容易拉近教师与学生的距离,容易让孩子接受。记得有位老师说到,我们不能为了让自己讲的课更顺利的进行,就只是提问那些你有把握的孩子,那些没有把握的孩子就不提问,这样会很打击孩子的积极性,久而久之,他们就不会再举手参与了。第三就是要尊重孩子,尊重孩子的一言一行,因为作为教育者,我们应该教会孩子如何探索习得知识,但不是要求孩子必须信自己,不是强迫孩子接受你所教授的,应该让孩子发散思维,积极创造,这是教育非常重要的一部分。第四点就是要把所教授的知识转化为孩子更容易理解的教学语言,例如图形,歌曲,动作等等,这些都更容易让孩子接受和理解,另外游戏闯关等活动都可以极大的调动孩子的积极性,更主动参与学习中,从而完成教学。
每次的听课都有不一样的体验,每个老师都有自己的风格和优点,但是都能在她们身上感受到对孩子的爱和关心,我觉得这就是学校所提倡的爱的教育吧,在关怀中让孩子学会成长,根据现在孩子的身心特点,开展适合当前学龄前孩子可以学习的知识,让他们在游戏中获得知识,培养孩子各方面的能力。教师作为教学活动的领导者,自身的能力和教学水平是很重要的,今后如何更进步,开展更加好的教学是我要不断学习的。
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 楼主| 发表于 2017-10-17 12:56:04 | 显示全部楼层
二七区侯寨乡中心幼儿园  曹莹莹
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