大班阅读活动教案设计：艾玛过化装节

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活动目标：

    1.欣赏故事，使幼儿在回忆讨论其他节日的同时，明白也可以有只属于自己的节日。

    2.体验“化装节”的快乐。

活动准备：

    图画书、PPT课件、音乐《最炫民族风》、面具、头饰、假发、帽子、眼镜、小胡须。

活动过程：

    一、导入：

    1.自己扮成白雪公主的装扮入场和小朋友们打招呼。

    2.让其谈谈自己知道的节日

    3.像小朋友们说明我这身装扮的原因

    二、听赏故事

    1.鼓励孩子观察画面，并对孩子提问，帮助孩子理解故事内容

      第一部分、相关问题，小结。

      第二部分、相关问题，小结。

      第三部分、相关问题，小结。

    2.完整欣赏故事

活动延伸：

    假如艾玛邀请你一起去参加化装节，你想装扮成什么样子的？

    看看这些物品材料，相想要如何装扮自己呢？

    1.要求：每位小朋友选择两样物品来装扮自己。

    2.交流分享：邀请两到三名小朋友到前面分享自己扮演的是谁

                播放音乐，开始化装节狂欢会