大班语言教案设计：野猫的城市

最新资料

活动目标：

1、欣赏故事，理解故事内容，了解动物们对城市的错误认识。

2、借助图片、提问和讨论等方式，表述自己对城市的认识，纠正动物们对城市的错误认识。

3、喜欢听故事，感受故事的幽默与风趣，激发爱家乡的情感。

活动准备：

PPT课件

活动过程：

一、以提问的方式，引出活动。

提问：

小朋友，你知道我们居住的城市叫什么吗？

我们的城市是什么样子的？（美丽的、有秩序的、干净的等等）

有一只生活在我们登封的野猫，它是怎样看我们这个美丽的城市呢？你们想不想知道？

讲至“森林里的动物都不喜欢野猫的城市”，时，帮助幼儿初步感知故事的主要内容。

二、观察图片，采用提问、讨论的方式，帮助幼儿进一步理解故事的内容。

提问：

1、森林里的小动物喜欢野猫的城市吗？为什么？

2、为什么斑马说“看来城市是一个很疼的地方”？它为什么会有这种感觉呢？ 如果是你，你会怎样介绍呢？

小结：城市里有斑马线，当人们过马路时，就要在斑马线上行走，那样才不会发生危险，城市是一个讲交通规则的地方。

3、为什么奶牛说“看来城市是一个很痒的地方”？它为什么会有这种感觉呢？野猫讲地图这一块那一块表示不同的地方对吗？你会怎样介绍地图呢？

小结：地图上这一块那一块是代表不同的区域，那是为了让我们很容易地找到某一个地方。

4、为什么小鼯鼠说“看来城市是一个没盖的地方”？它为什么会这样说？抽水马桶是做什么用的？你会怎样介绍它呢？

小结：抽水马桶是方便我们生活的，能让我们的生活环境变得更好些！

三、讲述故事结尾部分，纠正动物们对城市的错误认识，并组织幼儿讨论自己的城市。

城市究竟是什么样子？我们最清楚了！如果你是汽车上下来的小朋友你想告诉动物些什么呢？

引导幼儿大胆地讲述自己的城市。

四、勾画蓝图，激发爱家乡的情感。

    “既然我们的城市这么好，那你们喜欢住在这里吗？为了让小动物们更多的认识我们美丽的城市，请大家把你最喜欢的地方画下来，然后咱们寄给小动物们！好不好？”