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幼儿园安全活动随笔 消防演练带来的深思,是一种心安

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发表于 2017-11-10 21:57:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天孩子们进行了消防演练,跟以往不同的是,这次的演练更加逼真,因为投入了“烟雾弹”。



上午,小雨老师带着孩子们在上课,我在隔壁寝室写教案,一阵消防警报响起,小雨老师第一时间振臂一呼:集合!

孩子们自觉地捂好口鼻,弯腰前行,前一秒还是两层半圆的座位排列,瞬间变成两列纵队,像是两串会移动的羊肉串跟着老师紧靠墙边逃生到楼下,我从寝室跑出来的时候遇上博雄还拿着水杯在喝水,赶紧提醒他:快点,放下水杯,赶紧跑了。

只见他一饮而尽,逃生的路上又转弯把自己的水杯放在了自己的编号处,我一把拉起他去追赶队伍,想要拿起手机给他们拍个照,只见两串羊肉串变成了一串,已经消失在楼梯口了。进入到南楼梯,孩子们被浓浓的烟雾震惊了,部分孩子站在楼梯口迟迟不敢下楼,有的害怕,有的兴奋。

烟雾中,戴着眼镜的我什么也看不见,只能听见孩子们慌乱的声音,还听见了孕妇冯老师大声的安慰和鼓励:没事的没事的,不要害怕,我们冲出这个烟雾就好了,手扶着栏杆往下走!



我打开手电筒,试图为他们照明,发现并没有什么作用,只能弯下很低很低的腰,和他们一起一步一步的往下走,看着最后两个孩子颤颤巍巍的从烟雾里跑出来,回头朝烟雾里连声喊:还有人吗?还有人吗?

牧牧老师从上边跑下来说:没人了!

这才跑出去,到户外的平地上,看见好多孩子和老师都已经在集合了,老师们开始安抚孩子们的情绪,点人数,上报各班的情况,一切顺利的进行着。



等到烟雾消散后,主班老师带着孩子们回到教室。胆战心惊的一幕结束了,领导和留下的老师们一起汇报各班在逃生的途中遇到的问题,商讨更好地对策,为下次演练总结经验,为孩子们争取更多的逃生时间。



回到教室后,发现孩子们像是已经从刚才恐惧的情绪中缓解过来了,但是我却一直沉浸在刚才的那片烟雾里,因为太逼真了,逼真到让人忘记了演练,冲出那层烟雾,像是一种求生的本能在支配着自己向前冲。(不排除平时生活中就是“戏精”的成分在内)



晚饭后,带着孩子们去草坪散步,大家围圈促膝畅谈今天的演练活动,提起演练,还是从部分孩子的脸上看到了震惊,他们激动地想要表达自己心里的恐惧,但是又不知道从何说起。

接下来就是我们的对话:

“你们觉得今天的演练跟以前有什么不一样的地方?”

“因为有炸弹,还有很多很多的烟!”

“那不是炸弹,是消防演练的一种工具叫烟雾弹,你知道吗?当真正发生火灾的时候,是会有很多很大的烟,浓烟比火更加厉害,因为烟里有毒气,如果吸到我们的身体内,可能会被毒死,为了不吸入这样的烟,我们是怎么做的?”

“我们要用湿毛巾捂住自己的口鼻,还要弯着腰走”

“对,捂着口鼻,烟气就不会进入我们的体内,因为烟是一种很轻的东西,它会一直向上飘,飘到房顶上,我们弯着腰走就会看到路了,为什么老师一直喊着要大家靠着墙边走呢?”

“因为墙边是安全区”

“那你有没有发现,在逃生的过程中,老师们都是护在你们的旁边,让每个孩子都沿着墙边走,老师把最安全的地方留给了你们!在烟雾最浓的时候,一说话烟就会进入到我们的身体内,但是老师为了鼓励有些害怕的孩子,要一直说话,还要抱住一些摔倒的孩子,就不能捂住口鼻了,老师要留在最后,等所有的孩子都安全了。。。。。。。”

说到这里的时候,我的眼眶红了,孩子们也瞪大了双眼,安静了。

一个孩子问:“老师会死吗?”

很多孩子挪到我面前,看着我说:老师不会死的,我会救老师!



我看着他们脸上的担心,告诉他们:

“其实你们是可以帮助老师的,因为只有你们在最短时间内逃生成功,那老师也就成功了。”

“所以,不论发生多大的危险,都不要慌乱,更不要哭,因为哭是最没有用的,如果我们很害怕,那火可能会越来越大,如果我们勇敢的冲过去,火就变得没有那么厉害了,对吗?”

“今天所有的孩子都表现得非常勇敢,没有一个孩子吓哭,更加值得表扬的是,没有孩子因为慌乱去推别人,没有一个孩子摔倒。”

“但是,也有一个很严重的问题,发生灾难的时候,不论你在做什么事情,都要赶紧放下,第一时间逃生,什么都不要管,在灾难面前,什么都不重要,生命最重要,因为你们是孩子,所以你们有权利先保护自己的安全。”

“当你逃生到安全地带,请记得看看你身边的家人朋友在不在?看看你的老师在不在?如果不在,一定要找消防员去营救,不要自己冲回去。”



请为今天勇敢的我们鼓鼓掌吧!



讨论过后,孩子们去玩儿了,还有孩子围着我说:

“梅梅老师,如果你困在火里了,等我长大了,我会开着消防车来救你!”

“亲爱的周一权,如果是那样,我可能等不到你长大了”

“老师,如果你在火里受伤了,我会找其他的老师和我一起,用这个飞盘,把你抬出去。”

“谢谢你 马绍衡!”

一群不理智的小女生抱着我说:我不让你受伤!



昨天晚上睡前,王丽萍问我:你看网上的虐童视频了吗?

今天,慧媛问我:那视频你看了吗?

我一直想不明白,那老师为什么要那样做。

说实话,我很害怕看见这样“虐童”的视频,有时候会强迫自己看完,更多的是给自己警示,因为有时候面对一些孩子的一些行为的时候,整个人都是崩溃的,甚至觉得他再看我一眼,我就会失控,就会疯掉。有时候会对一些我无能为力的孩子说:你别用这种眼神看我,我害怕我会“虐童”。



前段时间去体检,医生忍不住问:你们都是做什么职业的?一个比一个严重!

医生检查过后,对她说:你的还好,但是要注意,不要生气,不要熬夜,上一个老师已经很严重了。

她说:那是一名几十年的老教师,我才工作一年。

医生说:自己的身体更重要!



有时候我都担心自己会被他们气的挂掉,或者是得什么绝症。所以就会工作的更加小心。

或许“更加小心”对我来说就像是“不尽心”,原本以为我已经变得冷漠了,不再纯粹了。但是今天下午,对着他们眼眶发红的时候。

原来,那个我一直都在。

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 楼主| 发表于 2017-11-10 21:58:09 | 显示全部楼层
马寨园\梅 岩
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