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小学班主任随笔 孩子被脱裤子之后

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发表于 2017-11-14 18:40:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
11月9日早刚到学校,王校长就对我说:“有家长反映一年级的孩子被四年级的孩子脱了裤子,这件事情非常恶劣,你把这件事情调查一下,要给家长一个说法,对于这个学生一定要严肃处理。”
听说有人被欺负,而且情节又这么恶劣,我非常的生气,第一时间找到了一年级的孩子,领着他们到四年级去指认那个“坏孩子”。我们走进四(2)班,教室里朗朗的读书声马上停了下来,所有的孩子好像马上明白了什么事情,指着角落里一个邋邋遢遢、表情木讷的男孩,异口同声的说:“老师,就是他——他脱别人的裤子。”当我看到他的第一眼,我就不相信这样一个孩子会欺负别人。
孩子被我带到办公室,例行公事的询问过程、批评教育、通知家长。孩子很快承认了错了,但仅仅是点头、摇头,语言很少。家长很快来到学校,我向家长说明了事情经过及造成的影响。听完我的叙述,家长道出了整个事情的原委。可能在孩子的眼里边,这就是一个玩笑。
这要从王自豪所生活的环境说起。王自豪,家庭关系比较复杂,家庭经济比较困难,囿于这样的生活环境。养成了王自豪行为木纳,内向自卑的性格,被人捉弄成了常有的事,邻里常有成年人趁其不备,把他的裤子脱掉,引起众人哄堂大笑。虽然已经上了四年级,但这种行为仍偶有发生,在他看来,可能是玩笑、是好玩,因为他发现没有什么时候,自己能让大家这么高兴的。
能够博取众人一笑,总不可能是一件坏事儿。于是,在上学站路队的时候,他也跟一年级的孩子开玩笑。结果一年级的孩子到学校以后报告给了老师,回到家又告诉了家长。更甚的是,一年级的孩子也觉得这好玩,开始在站队时也脱彼此的裤子。
当家长把事情原委说清楚的时候,我觉得这个孩子很冤枉。一边是这个可怜的孩子,另外一边是 “被欺负”的孩子家长。家长一直在追问学校如何处理这件事,必须给他们一个说法。我觉得压力很大,真的不知道该如何去处理,我觉得无论怎么处理,都是不公平的。单从脱裤子这件事本身来看,这种行为确实令人发指,理应受到批判。但是当我们把这种行为和这样一个孩子联系起来的时候,又觉得这个孩子真非常的可怜、无辜。
不明真相的人都在谴责孩子的这种行为,但是又有谁会去谴责这背后捉弄他的那些成年人呢?俗话说,教育无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模,成年人的言传身教,会对孩子产生很大的影响,一个孩子的任何行为都是跟他所生活环境息息相关的。
让我们携起手来,共同为孩子营造一个健身的成长环境。
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