家庭教育反思 如果我什么都不会

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  今天在跟孩子打乒乓球的时候发现对点点从头到尾都是夸奖和表扬，虽然她打得什么也不是，甚至有时候球都碰不到球拍，可是只要挨到球拍或者是接到球了，我就是大加表扬和鼓励，“幺儿，真棒！”“哇塞，接到球了，好棒！”“这个球接得真不错！”“能接到球就很不错了。”一句一句又一句，没有一句批评，全是正向的语言，孩子非常开心，抢着捡球，为自己接到一个球而兴奋。
       在那个时候我突然意识到为什么在这个时候我会一直表扬她呢？可是在作业当中的时候总会有在她不会做题的时候有控制不住的情绪呢？是什么原因让我会出现这样的反差？
        当时我想到的原因就是我自己也不太会打乒乓球。在不会的时候我对她的要求也就变低了，甚至是她的一小点进步我就觉得很难得，我也会更开心。而在辅导孩子作业时我觉得那些东西都太简单，可是她还是不会，而且有的问题前面讲过，但再遇到还是不会，于是我就会有情绪。
      在那一刻我在想如果我是目不识丁的一个妈妈，我会怎么对我的孩子？我想我一定会觉得孩子很了不起，进步很大，我会一直都生活在快乐和开心中，我会为孩子感到骄傲，因为孩子每天都会告诉我她学到的知识，觉得孩子学习特别棒。孩子在我面前感受到最大成就感，那么孩子一定会越来越爱学习，越来越优秀。
       可是往往是有点文化的父母对孩子会挑剔比较多，尤其是老师，因为老师是最会挑错的。所以孩子在父母是老师的人眼中就是一个不太好的孩子。父母是让孩子来超越的，如果我们在孩子面前总是那么优秀，孩子只会觉得挫败感，因为每个孩子只有超越了自己的父母才会有自己的方向。才会觉得自己是强大的，可以征服任何问题的。
       在孩子面前把自己变成一个“弱智”很有必要，做一个弱势的父母才能成就一个内心强大的孩子！