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幼儿园老师业务培训心得 教师即教学的研究者

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发表于 2017-12-8 07:53:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
有很多教师总认为教研活动是教育专家和学者专属,教师要做的事做好教学的工作就可以了。这是一种错误的观念,教师应充分认识教研活动对教师成长的重大意义,积极参与教研活动对提高自身业务水平和教学能力大有脾益。
11月教研活动的主题是“幼儿园区间环境创设”,米主任带领大家一起对区角的评比活动进行了总结。随后,徐老师给大家培训了环境创设的注意事项,教授如何充分利用空间创设环境,制作利于孩子发展的玩教具等内容。培训的内容理论与实践相结合,可操作性特别强。大家认真做笔记学习,会后交流感受,收获颇丰。
通过教研可以改进工作方法,促进教育教学活动质量的提高。教师的业务水平直接影响幼儿园的教育质量,而教研活动是提高教学水平的重要途径。而教研的内容来源于教师的实践经验,而这种实践经验又来源于日常教学工作。所以我们不仅是一名教书匠,还是教学的研究者。在教研活动中大家共同探讨工作中的问题以及难点,新老教师共同交流和反思,促进幼幼儿园教学工作的顺利开展。
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 楼主| 发表于 2017-12-8 07:53:26 | 显示全部楼层
乡中心幼儿园 韩春影
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