反思 别开生面的音乐考试

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一直都觉得音乐、美术，这都是算是个人的修养科目，之前一直说要音乐，加入到考试科目中，但是每次都是雷声大，雨点儿小，每次都是不了了之。这次音乐考试以迅雷不及掩耳之势，打开了考试的大门。终于提上了考试，这次考试中形式有点像海选的现场，候场的时候，学生是在各自的教室候场，然后五个人一组进入考场抽签，抽签完之后进入考场，监考老师根据学生面试的情况一对一的进行打分测试，考试通过成绩分为三部分（平时成绩20分，试讲试试，演唱50，乐谱知识30分，加试20分的），总分一百分，再加上加试的20分，也就是说满分最高是120分的。

我是作为班主任，在候场教室组织学生进入考场，很难得的一次见到学生对音乐的热情这么高涨，学生孩子们拿着音乐老师分发的歌词表，还有乐谱，激情高丈的吟唱着。说到音乐面试考试，很多同学还精心的打扮了一下，把衣服换的干干净净的，头发梳得发亮，脸洗的白白的。中招考试提倡学生体音美全面发展，我觉得自己这次音乐考试就是一场大胆的尝试，很有必要，那学生也不在是考试的机器，也能把自己多彩的才华展示给老师。变化最大的就是音乐老师之前一直在校园里面，很自在，很悠闲的晃荡，因为没有升学压力，没有考试压力，我们各个科目的老师都很羡慕音乐老师，整天上课就是一种享受，不用改作业，也不用检测学生是否学会了，但这次音乐考试可把音乐老师忙了马不停蹄。

但是我觉得这就是对小学科的一种重视，让我们也觉得学习不再是语数英的天下，而是要求对学生全面综合素质的提升，也给我们语数英学科一些压力减少了很多:比如说八年级因为八年级下学期要举行生物和地理的考试，所以生物和地理老师们的课，每个星期平均加了一到两节课，这样子数学的科目由原来的14节课减少到了现在的12节课，但是七年级数学课仍然是16节课，还得整天抓学生的午自习，还有学生的考试成绩，是否学会了！整天忙的团团转，我希望越来越多的科目都能规划到考试的进程，也给我们语数外的老师分担一点点升学压力，愿每个每个老师都能愉快的教学，愉快的育人，愉快的经营自己的职业生涯。

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二七区侯寨一中刘伟霞