丰乐园里我最棒 ——记小学一年级语文自主评价

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在我们一年级各位老师以及学校领导的精心策划下，我们一年级的孩子们开启了一场丰收之旅！“识字小能手”→“爱读更爱秀”→“小小演说家”......

这是我第一次参加这样的评价活动。对于孩子们来说，这也是他们的第一次。一大早我们班的孩子们就做好了准备，还有一个小男孩带上了爸爸的墨镜，真是太可爱了！

尽管我在班里告诉孩子们的都是像“考场”“考试”这样严肃的词汇，孩子们都在不停地说“我好紧张呀”，但是真的到了临上考场的时候，我从他们眼里看到的更多的是期待。就在这样紧张而又让人期待的氛围中，“丰乐园里我最棒”一年级自主评价活动开始了！在一系列丰富多彩的活动中，孩子们完成了本学期的学习能力与发展水平的测评。愉快的游园活动结束了，看着自己卡片上收获的“星星、苹果、花朵”，孩子们欢欣鼓舞，灿烂的笑容、雀跃的身影都充满了活力与激情。







这次的自主评价活动，通过一项项妙趣横生的游戏，为孩子们提供了一个展示自我的平台，使评价方式更加多元化，评价内容更加具有趣味性。在这样多元化的评价过程中，相信孩子们获得的不仅是知识的掌握，还有特别的经历、体验与情感。