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大班黑白线描画《向日葵》活动反思

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发表于 2018-1-31 20:02:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
大班黑白线描画《向日葵》活动反思
活动中,该班幼儿有过装饰“青花瓷盘”的经验,他们对线描画的基本造型元素:线条、点、面已经有了初步的了解,尤其是对于线条,孩子们基本上能说出各种线条的名称,对各种线条的画法也已经掌握。我还让幼儿欣赏各种形态的向日葵及名画“向日葵”,并用肢体语言表示向日葵的向日葵的不同形态,丰富了孩子的表象,这为后面的向日葵构图提供了很大的帮助。整个活动幼儿参与的积极性高,每个幼儿在表现自己的向日葵时,都有自己的想法,幼儿的作品很丰富。由于个别幼儿手眼不够协调,尽管我提醒向日葵花盘要画的大,但还是出现幼儿花盘画的较小,以至于无法用多种线条装饰向日葵。
本次活动,教师重点放在点、线、面的不同组合方式,这也是活动的难点,我通过PPT,让幼儿认真观察,运用表格记录的形式帮助幼儿梳理知识,拓展经验。

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