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管理案例 原来我们都小瞧了自己

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发表于 2018-4-11 07:29:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们是一所有悠久建校史的学校,也是最早的市中心小学之一,有过辉煌的过去,随着城市的扩大,一所所新建校、一座座漂亮的教学楼,将我们的光辉渐渐遮掩,老城区的现状,让我们的生源、家长有些不尽如人意。近些年来似乎我们都习惯了,我们的学生、我们的家长都比不上热点学校。

      许多时候,我们都会埋怨家长没有文化不懂得家庭教育、不支持学校工作,头疼于屡屡出现的问题孩子,对我们的学生只有最低标准。

      但在今年参加《运动不一样》第二季的五位孩子身上,我看到了,原来我们都小瞧了自己,小瞧了学生。家长的无条件支持学校、配合老师都不再话下。可能包括我在内的好多同事都对这次比赛抱有:我们重在参与,至少是代表河南,在全国观众面前露个脸。因为虽为体育传统项目学校,但我们的特色并不是体育,而且在近些年来的田径体育赛事中不是特别出色。在第一场比赛中,面对足球传统项目学校和田径项目学校的学生,我们的孩子略显业余,可就是这样,我们获得的第一场的冠军,入围全国六强。第二场三强之争,更是高手云集,还有长沙主场,虽然训练方案合理有针对性,但对手也一样在加紧练习,告诉孩子不要有太大压力,努力就好。私下里觉得,我们只要尽力就好,破釜沉舟,最差不过是全国第六名嘛。同样是在最后环节,以微弱实力战胜,挤进了全国三强。最后一场,在比分一直落后的状态下,孩子们一度灰心、精神压力大,因为处于这样的劣势是前两次从来没有过的。就在最后一轮的三队比拼中,以三胜一举赶超比分,有了争夺冠亚军的机会。

       我们一开始就对孩子们的要求就很低,孩子们却一次又一次创造个人的奇迹给我们惊喜,这可能就是所谓的:希望越大失望越大,越不报什么希望,反而能有更大的惊喜。

       其实,一直都是我们小瞧了自己,小瞧了我们的学生,在适当时候给一个能展示自己能力的机会,他们会超越我们的想象。没有差学生,只是我们还没有帮他们找到自己的闪光点、自己潜在的能力罢了。

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