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小学一年级语文学科印章兑换经验交流

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发表于 2018-4-18 16:34:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天很荣幸能代表我们一年级语文组在这里发言,给大家分享我们在印章兑换方面的一些做法,如有不当之处,还请大家一定要为我们指出来。

我们的盖章分为课堂表现、课堂作业、读书背书、家庭作业等其他的活动。课堂表现,谁在语文课堂上被表扬了,就在这一页盖章。一天内连续得到4个印章,可以兑换一张表扬信。累计5张表扬信可以兑换一张学习之星的奖状,并拍照发班级群。这样的好处是家长可以更清楚地了解孩子在学校的表现,可以发现问题,及时纠正。同时,本学期我们一年级实行家庭内试行,可以通过拍照发班级群说明,到校老师核对盖章奖励。(针对学习)

第二作业,我们的作业分为书写本、语音作业、阅读作业、周记等,我想说一下的阅读作业, 阅读上首先是读书打卡接龙,每天早上读书10分钟,早上7:20结束。有专门的家长统计,一周一个人;连续7天读书盖2个章,读4天一个章,4次以下没有章;其次是交换阅读,我们每天都会布置,从哪页读到哪页,同时阅读分了3个层次:优等生:独立阅读;中等生:家长和孩子一起读;后进生:家长带读。每个孩子买了2本书,通过换读实际他读了8本书,家长都很支持这样做。家长只要签字阅读,我们就给盖章。

第三,语文活动方面活动。我们本期将要举行的3月份举行故事大王争霸赛、(讲的好的录成视频发到班级群里,同是颁发奖状)4月份朗读比赛、(从当前所读的书中选一段约100字左右)(读的好的到别的班展示,同时颁发奖状),5月份查字典比赛(从一下语文书学过的字选字)(每班选出5名参加年级赛,前三名颁发冠亚季军奖状)、6月份语文读书手抄报(你本月读的课外书)(每班选出10分张贴展览,同时奖励10个印章)。

我们的分享完毕,谢谢大家。
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