家长学校讲稿 从哪里开始呢

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许多事情，还不是问题的时候，似乎是不存在的，一旦成了问题，却又棘手到无以复加、无从解决的程度。

对于教育这件事而言，谁都可以说上两句自己的看法，这些看法对于真正发现了教育问题的家庭而言，却又是支离破碎、大而无当的。

一个家庭，系统的优化对于子女的教育，应该从哪里开始呢？

是时候，为家庭教育确定一个清晰可见的愿景和目标了。

一、    为家庭教育确定几个需要坚守的关键词

爱，是许多人组建家庭的初心。为家庭教育确定几个需要坚守的关键词是将爱有效传递下去的必然要求。关键词之所以称为关键词，在于言简意赅地代表了主要的观念和看法。一个家庭需要坚守的家庭教育关键词不宜太多，3—5个是最适宜的数量。

家庭教育关键词的选取是整个家庭的事情，因为在未来的家庭教育实施过程中，家庭的一应成员都有义务在自己的言行中传递和体现这些关键词。中国家庭教育文化中的“家风”，一定程度上就是家庭教育关键词的成熟表达和展开。

一些普适性强的词汇可以用来作为家庭教育的关键词，比如：智慧、耐心和爱；但在选择这些词汇时，一定要有针对性，可以针对家庭教育过程中出现的带有倾向性的不足，比如“耐心不够”、 “爱的表达欠缺”来进行刻意练习和强化。

当然，家庭教育也可以选择一些个性化的关键词作为特有的家庭教育主张。比如：力量、宽和、严谨。对于这些关键词的选取一定要慎重，如果没有家族优势，没有足够明朗的坚持缘由，家庭教育关键词的选取最好避开一时兴起的个性。

家庭教育关键词选取时，家庭成员的参与度越高，一致性越强，在恪守与体现这些关键词时，也就越充分。

家庭教育关键词是一个需要家庭成员共同恪守和传递的价值观，不是彼此之间相互指责工具。比如：一些选择“爱”作为家庭教育关键词的夫妻，会指责对方“你这样是爱吗？”这世间，很少看到不爱自己孩子的父母，选择“爱”作为家庭教育关键词，也不是为家庭教育标出了具体的爱的温度和高度。而是相互提醒，在对孩子进行教育的过程中，体现出更多的爱，用更多的爱来承载和传递教育。

二、    为孩子描绘出成人时的品质和特点图景

教育是有目的的培养人的社会活动。家庭教育也是如此，他是家庭成员（主要是父母）有目的的培养孩子的活动。因此，在建构起了家庭教育需要恪守的关键词之后，家庭成员还要为孩子描绘未来的品质和特点图景。

坚忍、诚实、独立、勇气、感恩、豁达、大气、同情心、责任感、懂礼貌、爱国，几乎所有的褒义词都可以出现在一个家庭为孩子描绘的关于未来的品质和特点的图景中。

唯一要注意的是：家庭成员之间或者家庭教育的不同阶段一定要保持这种期待的一致性。比如：一个希望自己的孩子自信果断的妈妈，很有可能在孩子学说话的阶段忽然希望孩子安静和顺从。这样矛盾的期待，只能让孩子无所适从，消耗掉孩子渐渐形成的成长的方向感。

家庭教育关键词和描述孩子未来品质和特点的词汇，需要不断强化，最好采用显而易见的呈现方式，放置在家庭背景中，进行相互提醒和强化。