部编二年级下册语文单元测试-第七单元测试卷

yaotcn01

第七单元测试卷(总分：100分)
积累运用（68分）
一、认一认，连一连。（6分）

二、给下列加点的多音字选择正确的读音。（12分）


三 、读拼音，写词语。（12分）


四、按查字典的要求填表。（12分）

五、照样子，填上合适的词语。（6分）

六、给下面的句子加上合适的标点。（6分）
1.可是 蜘蛛看到顾客后 却吓得匆忙跑回网上
2.小鹿 小马 还有小老鼠 见到了大象 都要说他的耳朵
3.小鸟飞来说 这里缺点儿树 蝴蝶飞来说 这里缺点儿花 小兔跑来说 这里还缺条路 小猴跑来说 这儿应该盖所房子 小狐狸说
七、句 子模仿秀。（用加点的词语写句子）（6分）
1.有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
                                                         
2.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
                                                        
3.这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更 不会飞。
                                                        
八、日积月累。（4分）
春         春清         ，
夏         暑           。
秋       露         霜降，
冬雪 雪冬                。
九、你说我说。（4分）
哪些小动物对人类有益？应该怎样保护它们呢？大家来说一说吧。
                                                               
                                                               
读写天地（32分）
十、课内阅读。（8分）
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子 旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
1.连一连。（3分）
青蛙           蝴蝶           小鸟


唱歌           吆喝           飞舞
2.把选文中画“”的句子换个说法，保持意思不变。（2分）
                                                         
3.从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围       、       、       ，还引来了       ，修了一条       。这是一只                        的青蛙。（3分）
十一、课外阅读。（9分）
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有井。”
猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。
这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以 的，喝井里的水就不行了。”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1.辨字组词。（3分）

2.猴子“看见乌鸦用这种办法喝水”中的“这种办法”指的是           
                         。（2分）
3.乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是          。（2 分）
4.这个故事告诉我们(    )（2分）
A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。
B.猴子乐于助人。
C.遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。
十 二、写话。（15分）
读了《蜘蛛开店》的故事，我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易，接下来还会发生什么事呢？请展开想象，续编故事，讲给大家听。