物理复习观摩课《流体压强与流速的关系》听课反思

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物理王书静老师的公开课《流体压强与流速的关系》，她从最简单的吹一张纸开始，实验、分析，再到吹两张纸，再实验再分析。从流动的气体压强与流速的关系，再到流动的液体压强与流速的关系，一个普通的实验，却让学生明白了一个道理：原来流动液体的压强与流动气体的压强一样，流速越大的位置压强越小。整节课设计得环环相扣、层层递进，重、难点突出，注重与实际相联系，结合生产生活中的实例开展课堂讨论，激发学生的兴趣。这节课有以下几个点是我值得学习的：

 1.合理运用多媒体

复习课需要学生构建知识网络，梳理整合这节课的脉络，书静老师在在复习到气体流速与压强的关系时，一段关于龙卷风的视频，让学生很自然的想到这是空气流速与压强的关系，从而使学生加深了学生的知识印象，从而进一步联想到飞机的外型与升力的关系。

2.结合实例，加深理解

在复习增大和减小压强方法的过程中，书静老师选用了锋利的刀口、铁轨铺枕木等实际生活中的例子，让学生讨论其中的道理，自然掌握了增大和减小压强的方法，将复杂的知识简单化。  

3.设计有效的反馈练习

一味地讲解在复习过程中收获甚微，关键是在实战中检验。所以，及时有效的反馈练习是很有必要的，避免了学生出现眼高手低的现象，完全让学生自主的学习，自己把握复习的深度，及时要求学生进行过关检测。

总之，这节公开课通过视频、实例分析生活中的实际问题，将物理知识点有效的串联在一起，充分体会了物理与信息技术课程整合的实效性，拓宽了学生的知识面。