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低年级2016----2017学年下学期个人工作总结

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发表于 2018-7-2 08:45:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
“光阴似箭,日月如梭”。2016---2017下学期即将结束,回顾本期的教育教学工作中,我认为,我在工作中做到了勤勤恳恳,兢兢业业,用真诚的付出,赢得了领导的好评、家长的认可、学生的喜欢。

          工作中,我尊重每个学生,满足每个学生被尊重的需要;善待每个学生,用真诚的爱心对待每个学生。从学期初,我教二四班语文,教得比较顺手,期中考试也取得了第二名的好成绩。期中考试之后,由于学生分离流动,各年级人数减少,一年级三班语文老师因事请假,所以,领导让我接替了一三班的语文课。我接班时,一三班与别班的平均分相差近二十分,我尽心尽力地教,学生认认真真地学,每次考试我班都有进步,差距也在慢慢缩小,从相差近二十分到相差八分,再到相差五分,再到相差三分,也许是由于快到退休年龄的问题,我眼睛昏花,做什么都比较慢,别人批改作业一二十分种就做完了,我需要三四十或五六十分钟,所以早到晚归在学校加班加点是我的常态。有一次,我五点五十准备离校,我同办公室的一位老师还说,今天走这么早,不像你的风格,我说,你看我劳而无功,总赶不上别的班级。她说,你的努力大家都看到了,你接班的时候,这班的基础太差了,你让差距在逐步缩小,领导和同事,包括班上的每一位家长都看到了,咱良心上对得起这份工作。我说,真的,我是问心无愧的。功夫不负有心人,在一年级的最后一次期末考试中,我班以平均分高出兄弟班级两分而名列我校第一名。

           我热爱本职工作,出满勤,干满点。学校干不完的事情,我总带到家中做。我关心爱护每一位学生,以校为家。我全身心地投入到教书育人的工作中。我严格要求自己,为人师表,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作。我尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真学习同事教育教学工作中好的经验,以诚待人。能处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开。我以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教,做好学生的表率。在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,面向全体学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,深入了解学生,随时掌握学生的思想动态和学习情况,严格要求学生,谆谆善诱,诲人不倦,激发学生的学习热情,挖掘学生的学习潜力,使学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣。关心学生的生活,特别关心爱护差生,帮助差生树立学习的信心,从而使差生的成绩得到提高,成为他们亲密的好朋友,也成为他们值得尊敬的人。

           在退休前的教育教学中,我将仍用我对工作的满腔热情,化作细雨、化作春风,为学生播撒知识的甘霖,在春风、细雨的滋润下,催发一颗颗希望的种子茁壮成长,继续耕耘我所钟爱的这片沃土。

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