一名新教师的工作心得

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时光荏苒，在这个新的学校里，也已经度过了几个月，作为一名刚刚步入这个行列的年轻教育者，跟那些前辈相比，我没有那么多感天泣地的故事情节，不过也有些许意味深长的故事情景。
从学生到老师的转变我用了一年时间，也许是有点快了，所以看到那些学生仿佛就看到自己过去的影子，所以通过这些日子与学生的交流，发现自己并不能很快适应老师这个角色，自己仿佛是个大孩子，对同学板不下脸，威性不够，现在的孩子本生就是从父母的溺爱中成长起来的，所以越是脾气好的老师就越是不象话，这就是我这么些月来的最大感受。年轻就要不辞辛苦，所以经常进行反思，对于年轻教师来说就更关键了，掌握好学生的心理，对学生管理尺度掌握的好坏就影响着学生的成绩。而且，现在的学生对于感兴趣的事物才会花更多心思，数学课本就乏味，所以如何让学生提起兴趣，这对于教学质量的好坏还是有很大影响的。
在学习上，俗话说数学是思维的体操，因而数学本身就抽象且枯燥，课堂教学应是学科渗透，师生互动思想碰撞，相互交流，师生共同成长的历程。上课充满激情，鼓励学生，就能点燃学生心中求知的火焰，尽力给予学生鼓励性的评价，保护学生的自尊和自信，细心洞察任何一个学生身上的闪光点。上课时也应讲究方法灵活多样，以教材为依据，但是不拘泥于教材,敢于让学生发出不同的声音，让他们多提问，多质疑。同时要丰富自己的课堂管理技巧，使学生信服，用合适的方式激发学生的学习热情，就能得到事半功倍的效果。
在生活上，要和学生们做朋友，课下多交流，多了解他们的生活爱好，比如问问女生喜欢看哪些书籍，喜欢哪个明星；了解男生喜欢哪些游戏等等，这些也能增进与学生的感情，课堂上对自己的信赖也多一些;同时还应做好与家长的沟通工作，家长、学校、社会都是孩子成长过程中不可或缺的一项。小学阶段很多时候还是需要家长的支持与配合，比如每天可以让家长出几道计算题，计时让孩子进行练习，或者陪孩子读书、背书、听写、默写等，都是增进感情的好方法。
最后，我认为要做好教师这份工作，首先必须发自内心的去热爱学生，认为跟他们在一块是一种快乐，一种享受；其次，从生活点滴中去关心他们，让他们感受到你的关爱与呵护；再次，我们在此基础上针对不同情况，具体实施正确有效的引导教育，并适当提出更高的要求。让我们的教育充满爱，让教育之爱闪耀智慧的光芒！不敢许诺什么，但我会取他人之长，努力弥补自身的不足，在这块沃土上茁壮成长!