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初当班主任的点滴感悟

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发表于 2018-11-4 21:50:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
刚刚走上神圣的教师工作岗位,就被学校安排做班主任。说实话,一开始心情是比较复杂的:一方面自己刚刚步入一个新的学校,一切都很陌生,虽然有两年的教育经验,但在教学方面要学习的东西还特别多,感觉时间不够用;另一方面当班主任是一个难得的挑战自己的机会,因为对于教师这个职业而言,当班主任最能锻炼人,最能帮助教师快速成长。带着这种复杂的心情,我当起了四年级1班的班主任。

初为人师,就担任班主任,对于我来说感觉心里没有低底,毕竟没有班主任工作经验,感觉迷茫,不知所措。班主任工作是一项繁琐,细碎,复杂的工作,班主任不仅肩负着教育和管理学生的责任 ,更多的是还要与其他教师、家长定期联系,共同解决学生出现的各种问题。对于小学班主任来说,尤为重要的是培养学生在校学习,生活和交友等多方面良好习惯。四年级属于小学的较高阶段,学生已经具备一定的学习、生活能力。但他们毕竟年龄还小,对老师的依赖性还很强,一有事就会找班主任。如何做好班主任工作,成为了我这个年轻老师的一个大的挑战。一个多月来的学习与摸索,经历了很多个第一次,总结出了一点方法。

一、榜样示范的力量是无穷的

俗话说万事开头难。接手班主任工作之后,围绕如何管理好班级,我做了很多准备。首先是查阅资料,阅读了很多知名班主任有关管理班级的文章,同时与本校班级管理比较好的班主任沟通请教,学习他们的经验。

“学高为师,身正为范”这八个字是我大学时候老师教我的,此时正好派上用场。努力让自己做得更好,为同学们做出榜样。“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”这句话强调了榜样的作用,而一位教师就是一个榜样!在教育过程中,“身教”更重于“言教”。班主任占据教育主导地位,一举一动对学生起着潜移默化的作用,所以,教师自身的品德又是教育的重要手段,是学生学习做人的榜样。作为教师要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响。课堂上多次强调要保持好校园卫生,不要随手扔垃圾都没有收到很好的效果,一次下课时,我随手捡起了走廊的垃圾,被学生看到了,他们在校园也会随手捡起地上的垃圾。老师是孩子们的榜样,尤其是班主任,学生无时无刻不在关注老师的一举一动,他们也在模仿老师的言行举止,所以,班主任一定要做好榜样。

二、让学生当班级的主人

学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更接近,因而他们更容易沟通。作为班主任要善于引导学生出主意,想办法,这样既增强了学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的。班主任尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是班主任一个人的事情。

在班级中,班干部是一个优秀集体的核心力量,是带动全班学生实现班级共同奋斗目标的领头人。学生干部和同学都是同龄人,成天和班级所有同学共同学习、生活在一起,是班主任获得学生的思想和行为信息的主要渠道,也是班主任做好班级思想工作的得力助手。全班同学选举出一位班长,负责传达学校布置的任务。管理班级日常事务的班长由每个同学轮流做,给每个学生一个锻炼机会,让每个人都参与管理,体验当班级主人与管理者。每个职位都安排不同的人,包括班委会,课代表,值日生,小组长,尽可能的使更多的学生参与到班级管理中来。

在班级管理中形成宽松的环境,开放的班级文化氛围。让学生明白:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班级体;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班级体;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班级体。于是大事小事还是先让学生来做。比如安排值日表、制作座次表,都是由学生完成。他们不懂或者有分歧时我才会说出我的意见,但是不把我的个人意见强加给他们。

三、注意细节

“千里之堤,毁于蚁穴”,很多时候细节决定成败。班主任工作本来就是一件琐碎的事情,一个班级那么多学生,每个人都有自己的特点,所以要想做好这一项工作,那么必须要做生活中的有心人,注意观察每个学生的一言一行。及时发现学生身上存在的问题,及时地加以解决。否则,一个粗心,一次大意可能会影响到一个孩子以后的一生。所以平时我对学生要求很“苛刻”,甚至是一开始部分学生还不能接受。但原则性的东西是要坚持的,是不能让步的。一开学就由班委制定了各项制度,并且有合理的奖惩方案。这个方法非常管用,有利于帮助他们养成良好的行为习惯。比如说,要定期理发,剪指甲。同时鼓励他们养成良好的卫生习惯,比如在班里每人准备一个垃圾袋,不能随地乱丢乱抛。

做好班级情况记录,比如迟到、不写作业、午休纪律差等,好人好事也及时记录,并且这些记录每周总结一次,对全班同学公开。要让学生明白,老师心里有数,你的一举一动老师都在关注,有时也会根据科任老师的记录找学生谈话,该批评的批评,该表扬的及时表扬鼓励。

虽然当班主任很累,事情很多,有的时候还会很心烦。但是,当你走进教室,看到那一张张充满朝气的脸;当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变;当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友……那快乐是从心里往外涌的。现在,我已经喜欢上了当班主任,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
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