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九年级物理教学随笔 气体对外做功实验的改进

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发表于 2018-11-6 10:11:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
在九年级教材第十三章《内能》一节中,我们通过学习知道了对物体做功可以改变物体的内能。为了说明这个知识,教材上安排了两个实验:一、空气被压缩时内能增大;二、空气推动塞子时,内能减少,如图所示。

但是老师在课堂上演示乙实验时,虽然塞子被顶开,但是效果并不是太明显,瓶内也没有出现白雾。因为白雾的出现才能说明气体对外做功时,物体的内能减小。

经过老师的提示,我总结了实验之所以现象不明显,是因为瓶内气体太少产生的压强不够大,导致瓶内气体产生的压力太小,对瓶塞产生的压力太小,使得瓶内气体对瓶塞做功太少,气体的内能减少的太少,温度不够低,导致瓶内气体无法液化造成的。所以,决定对此实验进行改进,利用身边的器材重新设计该实验。

实验器材:

打气筒、饮料瓶、橡胶塞,自行车气门芯

制作过程:

1.先用电钻在饮料瓶瓶口下方的侧壁上打孔

2.将气门芯上的螺帽、螺母、垫圈以及皮垫取下来,然后从瓶内将气门芯从所打小孔中穿出,之后垫上皮垫、垫圈,将螺母、螺帽拧上并拧紧。

3.在瓶内倒入少量酒精(之所以使用酒精,是因为酒精挥发性比较强,瓶内会有较多的酒精蒸汽,实验效果比较好),然后将橡皮塞塞紧,如图所示。

实验过程:

用打气筒通过气门芯向瓶内打气,随着瓶内气体越来越多,瓶塞被高高弹起的同时,瓶内出现大量的白雾,并且从瓶口向外面流出。效果十分明显,我们几个围观的同学不约而同地惊呼起来。

点评:

该同学的实验是对教材中的一个实验进行的改进,实验器材取材十分简单,在身边随处可得,设计非常巧妙,并且实验现象非常明显,弥补了教材中实验的不足,同时也使得学生的动手能力得到了较大的提高,收到了非常好的效果,体现了课改的精神,真正做到了“瓶瓶罐罐做实验”。

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