读书笔记 《变“应试语文”为“生活语文”》读后

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   李镇西老师的文章，总会给人以豁然开朗之感，今天读了他写的《变“应试语文”为“生活语文”》，感觉更是如此。

李老师的这篇文章从师生的角度谈了具体的两个做法：语文教学“生活化”和学生生活“语文化”，提出了语文学习应该联系生活，贴近生说，走进生活的观点。进一步明确了，“学以致用”而非仅仅“学以致考”的教学思想。其中文末也谈了应试语文和生活语文的辩证关系，整体上可以看出李老师认真、负责、严谨的治学态度，从大量的实例中，可以看出其理论联系实际的教学风格，内心的敬佩之情让我无以言表。

由此，我想到了毛泽东曾提出的“古为今用，洋为中用”文艺方针，而在语文教育教学方面我们也应该提出“用”的原则。究竟怎么用？我以为我们应该树立“生活即语文，语文即生活”的思想和理念。学以致用，语文学习不仅仅为了考试，还要在实际生活中会用，在于人交往中会用，在听说读写中会用，而不是学是学、用是用，水油两张皮。

如果让我举例的话，我会重复一下李老师的经验介绍：在建立民主课堂、打破僵化思想、重拾学生自信、放飞学生心灵的基础上，让学生写日记、随笔、信件；举行演讲、辩论活动，搜集赏析广告用语，观看电视电影时注意学习其中的语文素材，平时与人交流，多注意下别人的用词、语气、语调、语言特点等等。

语文生活化，生活语文化，会让我们爱上学语文！