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四年级写期末学习生活的作文 紧张的复习阶段

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发表于 2019-1-11 14:29:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
  临近考试了,我们学校四年级开始了紧张的复习,主要是因为这回是全市统考,不管是北师大版的教材,还是人教版的教材,可能都会处在试题里,因此,最近大家才都在紧张的复习,否则复习很可能比这轻松呢。

每天来到学校,早读已经不再读小古文了,而是复习,读复习资料,自习课时,那些老师居然也让复习,不象以前那样的要求“只要不说话就行”,这回的考试班里的人都知道它的重要性却总是乱糟糟的,应该是因为害怕吧。这害怕搞得同学乱糟糟的,而同学一乱起来,老师就生气了。老师为了帮我们减轻负担,也没多轻松,得打印和制作复习清单、带着我们读、写、认真备课,心里更烦,这紧张的时刻我看来越是紧张就越干不好事情。

复习阶段只能用一个词来形容:“紧张!”这一点显然没有显现出来。老师的紧张倒还显现了一点,同学虽然紧张,却被紧张给误导了。被紧张误导主要表现在:“同学早上来到都需要等老师进教室才会早读,自习课的时候大家都只会讨论这回考试的重要性,或者干别的什么事情。”下面就让我讲讲最近几天早上的早读吧。

早上吃完早饭后,我就在学校西门排队,准备进学校,我最近几次到教室人还都很少,老师也没来,并且只有偶尔的几个人早读,等老师进教室班干部才开始领读,同学们大部分都不读,王老师一生气,干脆叫全班站起来读,读出声,这才像下小雨般淅淅沥沥的,却一点都没精神。每次这样老师都被气得无话可说,同学们也没多高兴。

接着就是上语文和数学课的事情了,同学们上课的时候,可以再用一个词来形容,那就是“浮躁”。最后经常把老师气的大发雷霆,给我们上“心理课堂”,给我们又讲这次考试的重要性,又讲老师有多辛苦,浮躁的大家没有听进去一句话,依然该说话的说话、该玩的玩。这让来代课的老师,只要下课铃声一响就会拼命地想离开这个班,从不拖堂。

下课更是没有同学好好复习,全都是班里人玩拍手游戏的声音,这也是老师的大麻烦。 以后,也希望大家好好复习,不要再被紧张误导了!
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