五年级《观察物体三》观课体会

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名师“同上一节课”是东南教科院利用优质资源开展深度教研活动的一种改革和创新。活动摈弃了名师主演“独角戏”的传统形式，每半天只选取一个特定课题作为研究对象，进行深度剖析和研讨。活动为不同地区名师搭建了一个相互切磋的平台，为观摩教师搭建了一个与名师专家同台对话的平台，为不同版本教材之间搭建了一个分享资源的平台。

我利用这个寒假，在网上观看了广东省小学特级教师胡爱民老师讲的五年级下册第一单元《观察物体三》一课，胡老师的上课风格给孩子们和听课的老师有一种亲切感，如沐春风般温暖。开课的游戏环节激发了学生的学习热情，让气氛变得更活跃起来。紧接着胡老师运用了新颖独特的信息技术“自拍神器”，让学生通过看、想、摆的活动后，利用自拍的形式展示学生摆的过程，让学生方便的观察到物体的三个方向，让这节课最复杂的环节变得简单化，这是值得我们老师学习的地方。

胡老师紧紧抓住了“谁站在物体的什么面，看到了什么”，从而突出了从不同角度去观察物体，看到的形状是不同的，这样就突出了重点。又通过猜猜这是什么，从学生的错误出发，强调了要全面的了解一个物体，就要从各个角度去观察，而不能只从一个面去观察，这样又突破了难点。所以这节课达到了预期的教学目的。

胡老师让孩子们在小组里观察各自的玩具，让每一个孩子都得到了充分的活动、亲身的体验、自信的展示、以及完整的表达。在培养学生说完整的话方面，赵老师也做的很好。

作为年轻教师的我，听每节课都有收获，我学到了知识还学到了经验，我们就应该多请教，多交流。在今后的教学中我还会努力，师傅的付出加上我的努力，我相信我会站稳讲台，展现自己独特的一面。