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四年级安全教育活动教案 《课间安全记心间》

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发表于 2019-3-1 08:05:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
活动背景:

兴学育人,安全为天,学校安全,预防为主,学校安全工作直接关系到青少年学生的安全健康成长,关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定,关系到国家的前途、命运和民族的兴衰。据有关数据显示,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,每天全国约有40多名学生因种种原因而死亡。几起重大学校安全事故告诉我们,学生安全不容忽视,因此我选择了《课间安全》为活动内容。

设计理念:

为了唤醒学生的安全意识,让学生在实践从身边的事例中感悟,感悟中体验,体验中成长,于是本节课我主要以导、观、议、评相结合的思想为指导教学。

教学思路:

整个活动分交流、讨论、感知三大版块来完成,让富有个性的内容得以充分展示,让学生在活动中受到启迪,找到方向,做到防范于未然。

课时:共1课时

授课对象:四年级学生

设计者:郑州市二七区长江东路小学袁琳

教学目标:

1、了解课间活动安全知识;明确校园不安全的行为。

2、通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

3、明白认识课间安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。

评价目标:

1、通过观察图片、讨论等方式认识校园不安全的行为。

2、通过图片、搜集资料等方式提高警惕,自觉做好防范工作。

3、通过讨论、情景再现、绘图等方式增强自我保护能力,树立自我安全意思。
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 楼主| 发表于 2019-3-1 08:05:59 | 显示全部楼层
教学过程
教学环节
教学活动
评价要点
环节一
歌曲导入
活动一
1、播放儿歌,今天袁老师给小朋友们带来了一首好听的歌曲,你们听(播放《哦,十分钟》)。多么动听的歌曲,多么令人向往的课间十分钟。
2、那这十分钟咱们该怎样安排呢?
3.导出课题,并板书。
1、通过歌曲回忆课间的快乐;
环节二
交流学习,细说安全。
活动一
1、小品表演
2、追逐打闹带来的危害更大,我们一起来看个小故事。
3、在课间时,老师还随手拍了这些图片。请同学们谈谈你看了之后有什么感受吧。(完成目标一)
活动二:
4、学生分享搜集有关课间安全事故的资料。
5、在课间活动中,我们在哪些地点更容易发生安全事故呢?
6、讨论:请大家以小组为单位,选一个你们最关注的课间安全问题进行讨论,说出在课间活动时应该注意哪些事项。(完成目标二)
活动三
7、朗读安全儿歌。(完成目标二)
1、通过观察图片、讨论等方式认识校园不安全的行为。
2、通过图片、搜集资料等方式提高警惕,自觉做好防范工作。
(评价目标一、二)
环节三
设计标志,铭记安全
活动一
1、生自由绘制。
2、展示解说。
(完成目标三)
  
通过绘图、展示解说等方式增强自我保护能力,树立自我安全意思。
(评价目标三)
   
环节四
交流收获,放飞安全。
活动一
1. 通过本节课的学习,你知道课间玩耍时应该注意哪些地方了吗?
2、在歌曲《哦,十分钟》中下课。

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