第五周体育教学反思 ----篮球训练

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篮球是学生最喜爱的体育项目之一。每个星期的周二与周四和周五是小学篮球特色课时间，在课堂上注重篮球基础的训练，平时还会利用课余时间进行更加系统的训练。

小学生的可塑性非常大，这就要求对小学生的篮球观要加以正确的引导。小学生的篮球训练要根据小队员的生理和心理的特点正确的培养篮球意识，首先需要扎实的基本功，正确的篮球观念，才能最大的发挥他们的潜能。

篮球意识的培养是全方位，它包括进攻意识，还包括防守意识。在一年级的体育课上与平时校本课程的训练中发现小学生的表现意识特别的强烈，但是理解能力与模仿能力是弱项，而且在进攻时特别的积极，而防守却马马乎乎，需要在平时训练的时候对进攻练习与防守练习都加以重视，尤其是左右手的练习也都需要兼顾。

本学期的计划是以发展篮球运动，继续开展好篮球社团面向2-6年级的学生，利用一节体育课来进行一年级的篮球基本功学习，周二周四针对篮球校队进行有效的提高训练。逐步形成三个梯队的学习与提高。

社团方面主要是多种形式的分层学习，不同年龄的学生身体素质和理解能力方面还是差异很大，方式也是选择以老带新的形式。一年级体育课是最基本的方式进行教学，主要是运、传、投、这三项基本去练习。一年级体育课现在学习的过程中因为是基本功所以比较枯燥，而且没有设计趣味性的项目，效果不是很好，有两极分化的趋势，在之后的上课中需要对课堂的气氛和环节进行设计。篮球校队的训练相对前两项来说会更及刻苦。目前有16人组成，主要是五年级的学生，通过前一段的训练，学生们的兴趣是非常足的，对篮球十分的热爱。练习效果也是非常好，在之后的学习中，每过一个阶段我都会组织相应的难度测试，一是使学生时刻都不能放松，营造一种既紧张又轻松的训练氛围，并且也组织一些教学比赛，使队员们努力训练的同时也要明白团结协作的重要性，以此达到学打球，会团结的目的。

目前的三个阶段的篮球方面的学习，都在同步推进，但是在各个阶段的训练过程中感觉学生的训练时间少，基础比较薄弱，在短时间内还是要以基本功为主，想要提高比赛的成绩还是要在训练的有效性上下足功夫，通过对训练内容和形式的优化让每一个训练的练习时间都压缩，校队训练也要减少一些趣味，增加一些实战，需要有实战来检验训练效果，从而调整训练步骤，达到迅速提高水平的效果！