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师徒工作室徒弟代表讲话材料

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发表于 2019-4-1 11:49:31 | 显示全部楼层 |阅读模式

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我是xx镇中心小学的杜xx。

冬去春来,万物苏醒。在多彩的阳春三月,我们在这所美丽的校园召开师徒工作室的总结大会,能够代表所有的徒弟在此发言,我感到万分荣幸。

还记得2017年12月,我们在区教研室签下了师徒结对协议,转眼间,已经过去了一年四个月,在这看似很短又貌似很长的时间里,我们经历的是锻炼,我们得到的是成长。刘老师好似我们在教学大海航行中指路的灯塔,师傅则是与我们一同航行的船长。他们无私地指引我们,默默地陪伴我们,让我们稳中求进。在此我代表全体徒弟,对你们诚挚地说声谢谢您们。

有了您们的指引和陪伴,

我们在基本功训练中锻炼,在课堂基础技巧提升中成长。

每周的基本功训练,从最初的会忘记靠提醒,到现在习惯成自然。我想很多老师跟我一样,这学期开学初没有收到基本功作业明细,就感觉缺点什么。说实话我们每人每天都很忙碌,工作和生活。比如我,我在学校担任三个班英语教学和一个班的班主任工作,回到家里我还是两个孩子的母亲。但是我们工作室的每名成员都按时按质按量上交作业。

经过锻炼,不知不觉中,简笔画出现在我的课堂,四线三格贴课前准时贴好,课堂中英语课堂指令增多,有条理、有质量的板书如思维导图式板书出现在日常课堂中。

点滴变化,进步的不仅是我们,更是学生们,他们更加好学、乐学。

在听课、评课、磨课、展课、反思中锻炼,在深挖教学资源,优化教学设计中成长。

除了基本功训练,我们还进行同课异构、优秀课例展示,听师傅课等活动。师傅和同组小伙伴和许多优秀教师的课都给我们很大的启发和力量,让我们教授每一节课前,都仔细研究深挖教学资源,让我们的教学设计更有广度,深度,最终学生的思维拓宽,英语语言运用能力增强。

在理论学习与课堂实践相结合中锻炼,在教学经验逐渐丰富,立德树人思想深入中成长。

师傅优秀教师的讲座,师傅的经验介绍,让我们在学习的同时,与自身特点相结合,学以致用,形成自己的教学思路,教学风格。

我的师傅是六小的傅金金老师,她对于我来说就是一座“富矿”,一个丰富的资源库,她有精湛的教学艺术,优雅的教学风格,每当我们遇到教学疑惑、困难,她会及时全力帮助我们,就像雪中送炭一样给我们希望和信心。在她的指导下,小五班的每名成员进步都很大。我所带班主任班的英语成绩上学期期末取得了全镇9各班第一名。我自己也做了区级展示课。获得了一师一优课,区级一等奖等成绩。

俗话说“师傅领进门,修行在个人。”我们有幸和区级优秀骨干教师结为师徒,在师徒的带领下,我们会更加严格要求自己,更主动地去学习。

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