读《阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段》反思

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“阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段”。这是苏霍姆林斯基对转化学困生工作的独到见解，也是他几十年教学工作的总结。通过自己的学习经验和近两年的工作经验，我发现，成绩优异的学生的阅读能力一定是不错的，而对学困生来说，阅读就比较困难了。这种困难不仅在于读，更在于理解，无法正常的进行阅读，就无法将知识或者信号很好的传达给大脑，从而无法理解知识，也就只能死记硬背甚至连记也是记不住的，再或者好不容易记下来，确无法灵活运用。

想书中介绍到的那位老师一样，他的每位学生“都有一个绝妙的小图书馆，里面不止100种书籍。”发展学生的智力不是一个简单的事情，但是读书却是一个很好的方法。他阅读的越多，见得越多，那相互关联的事情的越多，慢慢的他就应该会将相互关联的东西合并思考，“智慧力量就越活跃”。

这大概就是为什么要终身学习，多读书的原因吧。