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小学老师随笔 生活艰难但是快乐

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发表于 2019-4-14 20:25:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
时钟,可以回到原点,但已不再是昨天。

日历,撕下一页一页又一页,这一周转眼就过了,时间,过得真快。

说来奇怪,这周异常忙,时间都是一分钟掰开两半来用,但一周的时间仿佛被压缩到一天,有种还没开始就已经结束的感觉,时间流逝如此快,细思极恐。也许是每天大块的时间沉浸在关于做阅读剧本这一系列事里,感受到的新鲜事物太少,便有一种一天过完一周的错觉。

本周基本上每晚都在办公室奋战到十点半,要么绞尽脑汁要么奋笔疾书,每天回去躺下时已经非常疲惫了,身心俱疲。

今天昏睡了半天补觉,此刻甚是清醒,适合用来反思总结,想想本周都干了什么,又有哪些收获?

除了常规的教育教学工作之外,在自我提升方面做出的努力有:每天坚持锻炼身体一个小时;读了两本书:《南极精灵》、《快速阅读术》;每天坚持背单词;练习“三笔一画”基本功;上了一节展示课——《黄山奇松》;看了一部老电影《玻璃之城》,啊!凄美的爱情故事;参加了一场主题是“坚持核心素养导向,构建科学评价体系”的培训学习。

每天伏案工作,为避免含胸圆肩,再忙也必须坚持锻炼身体,而且人到中年后拼的都是身体了,嬴弱多病怎么保证良好的工作状态?现在每天一小时要么打羽毛球,要么搏击,一个小时的锻炼保证未来高效的很多年,值!

阅读不能停,昨天看到一句话:“所有的阅读,都会在某个时刻与自己的经历产生化学反应。”更是激励我坚持读书,因为临时接到写书评的工作,所以读了《快速阅读术》,书很薄,所以读得很快,大概一个半钟头翻完,畅销书一般好啃。其中印象比较深刻的是:把读书变成习惯,就像一日三餐一样自然,越刻意越无法坚持。如何变成习惯?要每天固定时间、固定地点进行阅读。我决定试一试,在床头放一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,每天早上醒来后读十分钟,正好差不多是一条建议的内容。书中的阅读方法就是“一条采集,一条精华,一条评论”这个可用来做读书笔记,不过我更喜欢随时批注。

背单词这个要看状态,有时能背六十多个,有时只能记住二十来个就不想背了,先不管数量,只要每天能坚持,目的就达到了。

“三笔一画”基本功是学校的作业,每周都练,有时我会给自己加“餐”——练一练《灵飞经》,我喜欢小楷的秀美。

《黄山奇松》这节课上下来,感觉课文还是要多读,尤其是这种特别美的例文,指导学生读,在读中品味美景,在读中领悟感情。
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