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发表于 2019-4-16 08:34:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
上周四刚刚结束新课,本周四就要进行期中考试,时间紧迫,学生也在积极备考,迎接期中考试的到来。
今天是周一,除了要处理星期天的作业,还要讲评上周组织学生进行测试的综合练习题,这么多的评卷任务如何有针对性的进行讲评呢?我充分发挥班级优秀学生的力量,让他们协助我将做错题目的学生姓名写在试卷对应的空白处。
          当学生把写着学生名单的卷子给我时,我惊呆了,卷子上写满了学生的名字!通过观察这张空白试卷,就能一目了然知道哪些是全班同学存在的共性问题,哪些类型的问题是少数几个孩子的问题,对于共性问题放在课堂上让学生观察、讨论,找到解决问题的方法;个别的问题通过指定小老师跟踪辅导。关键是课堂上拿上这张试卷,对于一些审题粗心的学生我会让他站起来说出解题方法。
         一节课下来,以前课堂上容易跑神的学生少了,为了训练学生充分利用草稿纸进行分析,提高解题正确率,接着又让学生做了一份期中测试题,今天巡视学生答题情况,一部分学生已经养成良好答题习惯,没有养成习惯的学生就是玩今后重点关注的人群。
        例会结束,将学生答题的试卷带回家批改!改完已经夜里10点半了,虽然有点累,但是觉得很充实!为了让每一个孩子每天有进步,我愿尽我所能,为每一个孩子的健康成长而努力!
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