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教学随笔 对语文诗歌复习课的几点思考

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发表于 2019-4-18 14:01:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
  作为一个“新手”教师,对初中学段并不熟悉的我,经过了一年的学习,跟着有经验的老师,跟着学生一起学习,学习怎么把课上好,怎么让课堂效率更高,让学生记得更扎实,更能随机应变。

    首先,对诗歌的感悟,读是前提,是最重要的环节,看了好多名家的视频,在诵读诗歌上,大师们,总是能读出自己的韵味,读出诗歌所蕴含的情感。一个声调,一个重音,一个语气……都会让人感受到不同的语言魅力,诗歌魅力。

    其次,诗歌是需要和学生一起学习的内容,单凭教参,迷失在教参里,会失去自我,变成教参的复读机。教学相长,学生灵活的头脑,会在你提出问题的情况下,给老师很新鲜的答案,充满的朝气蓬勃的感觉。老师本身对诗歌的理解就会更上一层楼。能让人进步最快的方式,就是讲课,怎么能把诗歌课讲踏实,我觉得要从诗歌的背景和诗歌本身的语言着手,去文字中体味情味。

  再次,诗歌可回味,日久弥新,学过之后带领学生重新再品读诗歌,也会有新的收获,孔子早说过:“温故知新”。以前只是有这句话存在这个世界,没有真的用经历体验过,真的体验过之后,觉得每一首诗歌都精妙无比。

  最后,我想说,我喜欢苏轼。
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