小学期中考试随笔 考场百态

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  经过几天紧张的复习备考，终于在今天迎来了这学期的期中考试。从昨天下午开始，老师对学生就开始进行考前教育，目的在于让学生在考场上认真答题，养成认真对待考试的良好习惯。
        这次考试被安排在三、四年级混编的考场，试卷分发到学生手中后，逐一对学生填写的信息进行检查，对于信息不完善的及时给予提醒，并督促其完善信息。答题铃声响起，考场上就传来孩子们用铅笔在纸上写字的“刷刷”声。
        通过观察，发现有的学生握笔姿势虽然不好，但是写出来的字却是相当漂亮，让我都有点不相信是出自三年级学生的手写出来的，与这个女孩相邻的另一个女孩，那握笔姿势别提有多规范了，但是写出来的字却是不敢恭维，写的大大小小不说，每一个字简直就是被主人生拉硬拽在一起似的。关键是答题的速度还超级缓慢，和她做在前面的那个女孩形成了强烈的对比，直到考试结束交卷的铃声响起，她依然奋战在作文的路上...
        而另一个男孩则是一副不慌不忙的姿态，别的孩子已经开始答阅读题了，他还在填四字词语，当其他的孩子题全部答完无所事事之际，他还在不紧不慢的在写作文，那神态就像把周围同学当做空气一般，完全沉浸在抒发情感的自我陶醉之中。正在我观察入迷时，孙老师告诉我有个学生突然身体不适，这个孩子手指僵硬，不停的颤抖。考场上的这个变故顿时引来数个老师，我赶到这个考场的时候，几个老师正在劝说康祝豪同学离开考场，去办公室休息片刻。谁知，他说什么都不离开考场，并明确表示可以继续答题，这时我分明看到他的双手还在颤抖。看到这种情况，我当即让他去办公室先休息了一会儿，谁知他刚坐了不到二分钟，就说已经没事了，还要继续考试，几个老师都劝说让他回家休息，等休息好了再做，他说什么也不答应，只好让他在办公室里继续答题，由于耽误了一会儿时间，他的答题时间显得有点仓促，但是他争分夺秒，考试结束的提示响起，他也完成了答卷。他的试卷字迹工整，真的是我看到他写的最好的字！不管成绩如何，能做到这样，已经足够了。
        今天的这场考试，考场上认真的学生居多，对于三年级的学生来说，他们还需要逐步养成充分利用考试时间，认真答题、仔细检查的习惯；对于五六年级的学生，考试中更多的是要学会正确对待考试，以良好的心态应对每一次的考试。