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家庭教育随笔 怎样寻找利用教育契机?

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发表于 2019-4-21 21:41:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
连续四天了,每天下午或趁车或坐车,带孩子去市里的医院看病,并陪他输三天的点滴。这对于一个怀孕七个多月的我来说,还真有点儿累。今早四点醒直到六点多还没睡着,还真有点儿莫名其妙。
       待该起床的时间了,又困得睁不开眼,今天不用上班,索性再睡会儿吧。可能孩子生病来需要好好休息,也可能是难得早上有人陪着,这家伙干脆和我一起睡到八点多。睁开睡眼,感觉甚是疲惫。又磨蹭了会儿。
      起床洗漱,热饭热菜,倒腾着俩人先吃药。菜是他喜欢吃的西兰花(被他称为恐龙菜),他满心欢喜,津津有味地吃起了菜。不料饭热过了,需要等。我们俩相安无事,各吃各的菜。谁知,他用叉子叉了一个大大的恐龙菜,嘴还没张开,就掉桌子上了。我清理掉了,说不卫生了,碗里还有。谁知,他竟然认为那是最大的一个,就喜欢那个……我忍着不满向他解释:菜掉了,不能吃。碗里还有那么多,事实上妈妈夹一个和地上比一比,碗里有更大的……要吃就赶紧坐下,不吃就可以随意闹,妈妈是要吃饭的。
       过了两分钟,他眼含泪水的跑到桌子边,抱着大大的菜碗说全都是他的,妈妈啥都不能吃我强压怒火,告诉他我并不吃他的恐龙菜,我只吃胡萝卜。他想要抱着碗走开,说我什么都不许吃。实在太无理了,我强压怒火:你为啥不让我吃?你要自己吃自己出去吃吧!我今天不带你去市里!他还一脸委屈,一边抹眼泪一边非要我带他去市里,还命令我把他的饭碗和菜碗送到院,让他自己吃。原本就不爽的我开始吼他:我凭什么要给你端?想吃自己端,端不好掉了什么都不用吃了!说着,我怒气冲冲地把我仅喝两口的饭倒了,使劲儿把碗扔到洗碗池里,猛的一甩门,留下他自己,进屋去了。躺在床上,不知道是无奈,是无助,还是觉得委屈……眼泪不自觉流出来了。
        过了一会儿,听到推开厨房门的声音,紧接着有人有进屋走了两步没声音了,我知道是他进来了,他要确认他妈妈是不是不管他找不着了。确认了我在屋里,他出去了。
        可能意识到了我的生气,也或许是意识到了自己的不对。很快他又进来了,我的余光看到,他伸长脖子在看我。我一动不动。光这样怎么行,今天必须得再看看医生呀。但是想想都是气。气也得起来收拾。我用最大的声音,最猛的劲儿,开柜子,关饮水机门,甩门,快速倒他没吃完的饭菜,扔进水池,提起手提袋,连看都不看他一眼,就喊他走。他跟着,看气氛有点儿缓和,小跑着:妈妈,咱是不是坐小推车去登封呀?等我一下,让我坐上。我手拉着门,看着远处,挤出两个字“快点!”他飞快地出门,一路紧跟着我。又来搭腔:妈妈,咱是走着去登封嘞?你等等我嘛。他紧跟其后,拉住了我的手,我本想甩开,但又觉得不妥,任由他拉着走。
       一路上,我没说话,没理他。我不知道该怎么说,是要给他讲道理?还是要批评教育一番?
      我真不知道,我觉得自己做的很不好,但是几日的奔波和各种繁琐的事儿,使我情绪很差劲。我不知道怎么巧妙利用契机来引导他。觉得自己现在就想情绪的奴隶一样,但我宁可发泄出来,也不愿听什么道理。或许,等我再冷静些,回头想想,再次遇到类似情况会处理的稍微好一些吧。
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