《保卫国家安全，人人有责》主题队会设计

网站工作室

学习目标：

1、国防教育是素质教育重要组成部分。根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神，提高国防教育质量。

2、通过国防常识、国防地理、国防科技等各方面教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识，从中受到爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。

学习过程：               

一、导入新课，认识保卫国家安全的重大意义

1.课件展示祖国的大好河山、人们的美好生活。

2.播放战乱中人们的图片课件与和平形成鲜明对比。

3.和平？战争

（1）引导学生简单了解国际争端：海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争、科索沃战争、中东战争、马以冲突、叙利亚战争、利亚战争……

（2）居安思危

国内一些不法分子试图制造暴乱，分裂国家，对我们的稳定幸福生活造成了严重的威肋。引导学生简单了解西藏、台独、新疆暴乱，东南亚部分国家侵占我国南海岛，日本试图侵占我钓鱼岛……

3.教师小结：国无防不立，民无防不安——保卫国家安全，匹夫有责。

顾炎武——“天下兴亡，匹夫有责”

二、国防立法,兵强国安

1.为了确保祖国主权和领土的完整，我国制定和颁布了许多国防法规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的保证。《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”“国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设，增强国防力量。”            

2.《中华人民共和国兵役法》法则规定：“每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公民服役。”“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”

小结：我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。

三、了解“中国人民解放军”

1.中国人民解放军的成长历史。

2. 中国人民解放军由海、陆、空三军和武警部队组成。

3.课件展示海、陆、空三军的成长历史、主要任务及先进武器。

小结：

人民军队的现代化建设，极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力，为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和现代化建设提供了坚强有力的安全保证。

四、国防的明天——靠我们

1.少年军校的野营训练

少年军校的野营训练多么欢乐、多么有意义啊！野营就是在野外建立营地，在解放军和辅导员指导下，学习军事知识，训练军事技能的活动。当你来到营地，将有那些训练科目呢？你怎样才能完成这些训练科目呢？

２.我们为什么要参加军事训练呢？

在世界上，无论是社会主义国家，还是资本主义国家，凡是预备役制度比较健全的国家，都非常重视青少年学生的军事训练，把它看作是培养预备役士兵和预备役军官的一个重要途径。我国的兵役法规定广大青少年参加军训是履行兵役义务的一种形式。也是我国加强国防后备力量和社会主义经济建设的需要。我国现在正在努力发展经济，但在搞好经济的同时，必须保卫祖国和平。必须有强大的国防力量作保障。所以我们要加强国防的后备力量。小学生参加军事训练可以加深国防教育的认识，也是普及军事教育的一种好形式。

辅导员总结：

经过这节课的学习，大家知道我们作为２１世纪的新人，更应做国家安全的小卫士！