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标题: 新部编版五年级下册语文第五单元《习作5把一个人的特点写具体》作文500字400字 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2020-1-28 18:46
标题: 新部编版五年级下册语文第五单元《习作5把一个人的特点写具体》作文500字400字
新部编版五年级下册语文第五单元《习作5把一个人的特点写具体》作文500字400字
第五单元作文:把一个人的特点写具体
捣蛋的弟弟
我弟弟是一个捣蛋的小家伙,别看他人都已经十一二岁了,骨子里却老是透着一种未褪去的捣蛋因子。我来给你讲一下他的光荣事迹吧!
天气已经逐渐变冷了,我起床时老是慢吞吞的,闭着眼睛抓衣服穿。弟弟知道我这个毛病,对妈妈信誓坦坦地说:“我一定可以治好姐姐的老毛病的!”又话锋一转,“不过,你要答应我无论我做了什么你都不可以骂我。”妈妈虽然感到很奇怪,但看弟弟这么有信心就答应让他试一试。得到了妈妈的认可,弟弟威风极了,连看我都是一副“你完了”的眼神。
星期一到了,我还是改不了老毛病,拿着昨天晚上摆放好的已经分好正反的衣服,蒙着头穿上了,连看也没有看一眼。
到了学校,我发现周围的同学看着我时都是用着一种奇怪的眼神。难道我脸上有脏东西吗?我照了一下镜子,不对啊!什么也没有。那是怎么回事呢?
好朋友说:“倩倩,你看一下你后背上贴的是什么,连裤子上也贴了。”我脱了外套一看,上面贴了好多的猪头贴,一定是小弟干的,回去饶不了他。
下午,我怒火三丈地找到弟弟,指着外套上的东西,问:“是不是你干的?”他回答:“是我干的又怎样啊,反正老妈不会怪我,哼,谁怕谁啊。”
你看,弟弟是不是一个不折不扣的捣蛋鬼啊!

简评:本文中把弟弟顽皮捣蛋的形象刻画得淋漓尽致,文中选取了典型的事例——治我闭着眼睛抓衣服穿的坏毛病,进行了详细地描述,再加上语言、动作、神态描写,突出了弟弟的形象。文章语言流畅,层次较清楚,首尾呼应。


作者: ljalang    时间: 2020-1-28 18:46
“马大哈”爸爸
袁裕权
我的爸爸有一个平整的寸头,高高的鼻梁,不大不小的眼睛,总是喜欢眯着,而且他还是一个“马大哈”。
我爸爸做过许多粗心的事情,其中有三件事让我最难忘。有一年过年回老家,因为过年路上十分塞车,我爸他说带我们走一条不塞车的路,然后他不听我们的忠告走上了那一条路。他一脸自豪地看着前方,带着我们在路上飞驰着,大约在30分钟后,他十分得意地说:“前面转一个弯就到了。”结果他一转弯看见了东江一桥,我们成功的开反了方向回到了老隆。
还有一次,我和爸爸去吃饭,路上有十分多的红绿灯,他带我绕路,绕着绕着又绕回了出发的地方,可是他笑了笑毫不在意。好不容易到了饭店,吃完了饭,付了饭钱准备回家了。就在我去上一个小便回来时,一看爸爸他人不见了,我开始四处找他。我一出饭店看见他车不见了,我只好打电话问他了,他对我说:“对不起,我见到了一个认识的叔叔,一说话就忘了你,我马上过去接你。”在几分钟后他接到了我。
我记得还有一次,我爸带我去钓鱼,我十分激动,带上东西准备去了。可他让我先上车,他来带工具,我一蹦一跳地上了车。可到了鱼塘,他发现鱼杆和水桶没有带来,他只好回去带来了杆子,可又没有带桶。之后又回去带了桶,可是鱼塘已经关门了,我白在那等了半个小时,一条鱼也没有钓到,我十分伤心。爸爸为了安慰我,带我去吃饭,可是在路上有一个大大的围栏没有看见撞了上去,幸好我们没有事,可车它不行了,我们吃完饭只好打车回去了。
爸爸,我希望您改一改“马大哈”的性格了,我会和您一起改的,我会帮助您的。
作者: ljalang    时间: 2020-1-28 18:46
伟大的环卫工
黄伊婷
我有许多敬佩的人,如:敬业的老师,辛勤的园丁……但我最敬佩的是伟大的环卫工。
那是一个寒冷的冬晨,寒风呼啸,凛冽的寒风刮在脸上,像刀片刮在脸上,令人不寒而栗。
我早早地背上书包,刚走不远,看到一位环卫工在毕恭毕敬地扫着雪,我心里不禁升起了一个大大的问号:这位环卫工这么早来到这扫积雪,难道她不冷吗?有些路人浑身哆嗦着唏嘘不止;有的双脚不停地跺着地板;还有的一些双手抱在胸前,嘴里不停地说:“冷死了,冷死了……”而她看起来好像不冷,只见她身穿橘黄色的上衣和裤子,用围巾裹着自己的脖子,头戴着斗笠,吃力地扫着,豆大的汗珠从额头上流下。旁边的树枝枯萎后掉落在地上,踩在上面,发出了“吱吱”的声音。
突然,有两位青少年走来,丢下垃圾,完全不顾环卫工人的感受,无视着她。一会儿,垃圾就被雪覆盖着,她还是那样不顾寒冷地寻找积雪里的垃圾。
一位小男孩走了过来,大声说:“妈妈,你看,这位阿姨就是个扫雪和扫垃圾的!”男孩的妈妈不好意思地说:“对不起啊,是我儿子不懂事,我会好好教育他的!”我看着,心里不禁这样想:“唉!当环卫工人多不好哇,又冷又被人骂,还要那么早起。我真同情环卫工人,恨不得上去帮帮她。
我走远了,时不时还回过头看看她那敬业的背影,看看她那认真扫雪的样子,从那开始,她就成了我最敬佩的人。
通过这件事,我懂得了我们不能嘲笑在每一个行业工作的人,每一行工作都有它的作用。环卫工人有一颗美丽的心灵,那辛勤的劳动,为人们创造着幸福的生活,我赞美环卫工人!
作者: ljalang    时间: 2020-1-28 18:46
徐涵宇
马上要过年了,妈妈带我去买鞋。

给我买好鞋子,妈妈就开始给自己买了。我们来到了成人的鞋店,一进门我就看到了各式各样琳琅满目的鞋子,有毛茸茸的雪地靴,有休闲的小白鞋,有酷酷的马丁靴,还有穿上显得气质非凡的皮鞋。

“您是要买过新年穿的鞋子吗?”服务员热情地招呼,“我来帮你们介绍一下吧。”妈妈点了点头,服务员便开始介绍,“这款雪地靴穿上去很暖和,而且不挤脚,好多人都买了。”妈妈试了试,感觉挺舒服的,又看了看价钱,“这么贵,一双雪地靴都要500,不行,换一双。”

服务员又给妈妈介绍了小白鞋:“你看,这款小白鞋里面是加绒的,洗起来也挺方便的。”“白球鞋很容易脏的,总是要洗,还是换一双吧。”妈妈皱起了眉头。我站在一旁有些不耐烦了,妈妈每双鞋都能指出一个缺点,那要是每双鞋都推荐一遍,我要等到猴年马月呀?

服务员又耐心地介绍了一双马丁靴:“这款马丁靴现在很流行的,我推荐您买这一双。”妈妈直摇头:“不行,这不符合我的气质,我不喜欢这种类型的。”我觉得服务员应该有点无奈吧。

“这款皮鞋穿上去显得气质非凡,还耐脏。”最后服务员介绍了一双皮鞋。妈妈看了看服务员手里的皮鞋:“这双皮鞋看是挺好看的,但是穿久了皮会不会开裂呀?”“不会啊,我们店的鞋质量挺好的。”服务员说着,妈妈还是摇了摇头……

我的妈妈怎么这么挑剔呀?忙活了大半天,妈妈最终什么也没有买成。
作者: ljalang    时间: 2020-1-28 18:46
我的谢老师
我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
严,是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。
爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎么好,来到厦门,谢老师一直给我鼓励,给我信心。现在,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。
我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

这篇文章介绍了作者的班主任。结构上使用了总分总,主体部分是并列的三段,分别叙述了谢老师的“细”、“严”、“爱”,每一小部分都举出了具体的事例来表现谢老师的特点,也饱含作者对老师深深的爱。

作者: ljalang    时间: 2020-1-28 18:46
“定时炸弹”王老师
秦天
王老师是我们班的数学老师,提到她,同学们脑海中首先会浮现出那双炯炯有神的眼睛,还有她高挺鼻梁上的一副六边形边框眼镜,这些都是王老师作为数学老师的独有标志。除此之外,她还有个特别的外号——“定时炸弹”。
记得那天上课铃响了,只见王老师像模特一般,穿着俏丽时尚的衣服,步履匆匆地走进了教室。她放下教案,带着她那招牌式的微笑喊着: “上课!”原本吵闹的班级瞬间静下来,然而,这种画面看似平静,殊不知教室的某个角落里,一股“邪恶”的力量正在酝酿着。我们班的两个调皮蛋正在座位上纹丝不动,还小声地讨论着什么。
“坐下,重来!”王老师有些生气了。于是我们又重复了起立的动作。但那几个调皮鬼们还是一动不动,似乎他们聊天已达到了旁若无人的境界。王老师多次试图用眼神警告他们,但他们却无动于衷,王老师只得提高嗓门说:“请翻到101页!”这时,两个调皮蛋还在侃侃而谈。
这时,我注意到王老师的脸上的表情已经发生微妙的变化,如果人的生气等级共10级的话。王老师一开始至少就已达到7级。可是调皮蛋们依然浑然不知,渐渐地,王老师的愤怒值已达到8级,糟了,再这么下去,王老师一定会变身“母老虎”的!
不出我所料,一会儿工夫,王老师的愤怒达到了10级。只见她竖起眉毛,瞬间变成了—个“魔女”, “河东狮子吼”般大喊:“你们俩到底讲完了没有?”顿时,整个班鸦雀无声,而那两个调皮鬼也战战兢兢地站起来,两个人这才回过神来。
王老师平时温柔似水,但有时就会出现以上类似的场景,她那犀利的眼神和瞬间爆发的“河东狮吼”让我们每次上课都正襟危坐,渐渐地,同学们也都养成上课专心的好习惯,因为我们知道这枚“炸弹”之所以会定时爆炸,正是因为她在用心关注着我们的学习品质,那都是因为爱啊!

作者: ljalang    时间: 2020-1-28 18:46
古筝小能人
作者:天若有情03  |  学校:福建福州台江区台江实验小学
在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁,鼻梁上架着红框眼镜,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫,她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗?她呀,就是我的同学——叶静怡。

第一次听她弹古筝,是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演,叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息:“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。

第二天,火球似的太阳高悬在空中,炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫,地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美,这时,集合的声音响起了,大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上,坐下来,开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳,时而高时而低,时而缓时而急,时而高亢,时而清脆。大家也听得如痴如醉,忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过,大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来,一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵,飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的泉水,在叮咚叮咚的响着,声音越来越弱,越来越弱,渐渐地消失。直到报幕员一声:“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声,连平时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了,并在大家的簇拥下回到了教室。

这时,老师才告诉大家叶静怡学习古筝已经八年了,先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话,大家都露出钦佩的目光。这不,过几天她又要去参加全国的古筝比赛了,她说,假如自己获得金奖,就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡,不用怀疑,她一定就是我的同学。

这是一篇写人的记叙文,突出表现了叶静怡是一个古筝小能人。第三自然段环境描写说明天气酷热,听到古筝曲,人们感觉凉丝丝的,侧面烘托叶静怡古筝弹得好。作者对古筝曲调独特感受描写生动、想象合理。
作者: ljalang    时间: 2020-1-28 18:47
农家小女孩
浩瀚无边的天空像透明的镜子,上面飘着朵朵白云,犹如扬帆起航的小舟,慢悠悠的漂浮。 远处是林海苍茫的树林,有婀娜多姿的柳树,像一个个美少女在梳理她们的秀发;有青翠欲滴的松树,像一把张开的绿绒大伞,为人们遮阴纳凉;还有傲然挺立的枫树,那片片红叶像一团团火焰。

(环境式开头,注意运用了词汇和修辞,很好!渲染气氛,引出下文。)

近处,有一处早已被主人打扫得干干净净的农家小院。院子中间摆放着一个结实耐用的磨盘,用几块红色条石高高垫起,磨盘上放着一个精巧别致的小篮子。不远处有一堆褐色堆放整齐的木柴,上面还蹲着一只活泼可爱的小狗呢!院子旁边有一位亭亭玉立的小女孩正坐在一块造型别致的石头上。

(观察细致,由远及近,描写事物注意运用了优美词汇做修饰,将要说明的事物写的很形象具体。)小女孩大约十多岁的年纪,身材秀美标致。穿着一件红色带小碎花的上衣。脸庞清秀,刘海齐眉,梳着两条纤细的长辫。眉清目秀,鼻梁挺直,一张樱桃小嘴,此时她正在对我们微笑,就像一朵绽开的桃花。(人物肖像符合章法,注意用词和修辞,很好,值得借鉴!)在小女孩旁边放着一个美观实用的篮子,篮子里有两只活泼可爱的小白兔。它全身雪白雪白的,身上没一点杂色,像是用洁白无瑕的白玉雕刻成的。小白兔的眼睛是红色的,像两颗闪闪发光的红宝石。三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子。特别是它总把两只长长的大耳朵竖得直直的,显得十分神气。(单一事物的描写要抓住整体、局部、典型特征。)这时,小女孩微微的弯下身子,伸出纤细的手指,挑选了一片鲜嫩欲滴的菜叶去喂小白兔。小女孩把鲜嫩的菜叶放到小白兔的嘴边,小白兔就津津有味的吃了起来。小女孩见小白兔吃的如此香甜,小女孩欣慰的笑了。

这是一个多么美丽而祥和的农家小院!这是一个多么快乐的农家小女孩呀!

文章开头运用优美的词汇和修辞描写了周围的环境,渲染了气氛,引出下文。文章对人物的外貌描写极为精彩,使得人物形象更加突出。文章叙事条理,语言流畅自然,描绘了一幅和谐安逸的农村生活图景。
作者: ljalang    时间: 2020-1-28 18:47
寂寞的琴弦
作者:林思宇  |  学校:大连市五四路小学
外婆有把小提琴。

我还记得外婆曾经拉过它,那是在很多年以前,因为记忆极其模糊,我推断也就是我四五岁时的事情。

以后便再也没见过这把琴。

前几天的一个早晨,退休在家的外婆在朝阳初照的窗前静静得远望,手指扶在细白的瓷砖上,修长而微翘。我突然发现这一瞬间的美妙,我想到那手指是一种抚琴的姿势,我联想起她曾经是有一把小提琴的。

岁月如刀,半个世纪里风刻在她脸上的所有痕迹,在若干年后我细细默读的时候,都闪烁着金质的光彩。外婆是温柔的,如水的温柔使在十年浩劫中伤痕累累的外公,依然有幸福可依。外婆是坚韧的,她用柔弱的双肩承担起岁月的苦难,以一双纤细的手臂挽起我们这个贫弱的家。外婆是正直的,虽然生活艰难,却严格约束我们走正路,不贪外财,她教我们爱劳动,从小自食其力。外婆是慈爱的,饭桌上,夹菜最少的,盛饭最少都是她。

外婆是一根寂寞的琴弦,是吗?

每当我看见微微发福但已明显憔悴的她,坐在电视机前面发愣的时候;每当逢年过节或星期天我们整治菜肴,她却默默地端上一两样农家小菜;每当她瞧着她的外孙们玩耍却顺口叫出我们的小名时,我的心就抖个不停。望着她皮肉松驰的修长手指,每每我想到那把小提琴,那该是外婆曾经的梦想啊,她能忘记吗?

外婆伟大,却又是寂寞的,想到这儿,我的心禁不住又是一沉,我多想再看到外婆拉她的小提琴……

文章标题一语双关,既指外婆那寂寞的琴弦,又指失去梦想后的外婆。以此为线,展开全文,寓意深远。同时文章大量运用排比来描写外婆的性格特点,言简意赅,恰到好处。使一个伟大却又寂寞的老人的形象跃然纸上。
作者: ljalang    时间: 2020-1-28 18:47
我的家人都是“江湖高手”
作者:余汶璇  |  学校:重庆江北区猫儿石实验学校
我的家庭就像一个小型江湖,人人都是“江湖高手”,身怀绝技。

爸爸是麻将高手

给你们讲啊,我的爸爸是个不折不扣的麻将高手。他每天吃过午饭后,他都会跑到他心爱的“人间娱乐天地”——麻将馆去。于是,我就偷偷的跟踪爸爸。哎哟——我发现爸爸一到了“人间娱乐天地”他那个脸哦,都快笑烂了。“二筒,胡了。”爸爸在那里喜笑颜开,应该是爸爸赢了钱吧!我经常劝爸爸不要去打麻将,但他还是要去打就连我的话也不听了。唉,没办法啊。

妈妈是烹调高手

妈妈的功夫在厨房,她的功夫可了得。上可入天,下可入海;上得厅堂,下得厨房的武林第一大美人,无所不能啊!妈妈一旦进了厨房,不过一会儿,简单的几样家常小菜在她的手里能变出各种花样。粗短的胡萝卜就变成了精雕细琢的“小兔子”,长长的白萝卜就变成了“头发丝”,比家里的细面还要细。炒番茄变成了炒“小红花”简直就可以升职为“厨神”了。妈妈把锅一揭开,我就能吃到各种美味佳肴。麻婆豆腐,“头发丝”炖老鸭汤,凉拌茄子……无论哪道菜都是色香味俱全,让我百吃不厌。有一次,妈妈亲自下厨房烧了她的拿手好菜——红烧牛肉,那味道真够绝,我差点儿把佐料当成牛肉给吃了。

我现在身体一级棒,你们一看便知。因为我胃口好,吃啥都嘛嘛香。而胃口好的根本原因,是因为我有个好妈妈,她是个调味高手。

我是电脑高手

电脑是我的好老师,爸爸妈妈不在家时,我可以通过电脑学到知识。有一次,我做家庭作业时遇到了“狂风巨浪”,我不知道怎么做。上网一查,马上就知道了,真是方便。我还用电脑和我的同学上网聊天,告诉他们我生活中遇到的烦恼,也向他们请教一些问题。我是电脑高手,电脑教会我很多东西。

这就是我家,人人都是“江湖高手”。我在这个家中快乐的生活,这就是我们幸福的一家,我爱我家。

习作成功地塑造了一个“江湖高手”家庭——爸爸是麻将高手、妈妈是烹调高手、我是电脑高手。文笔斐然,形式新颖,值得表扬。“我在这个家中快乐的生活”与开头呼应,也深化了主题。




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